南寧初中一對一輔導，初一科學輔導一對一怎么樣

1對1小初高輔導，我們也是一對一的，在名 思

學習不好沒有對與錯，孩子天性喜歡玩，好動、學習上很多時候都處于被動，需要家長老師督促。我家孩子以前也很調(diào)皮，老是不聽話，上課不集中精神，之后幫他在明師找了個老師上小學一對一輔導后，孩子明顯定性了很多，按著老師要求做好功課，上次期末考也考到98

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎(chǔ)，小班輔導就足夠了

一對一的能夠有針對性的幫助孩子學習的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報一個一對一也不錯

具體情況，看孩子的學習程度，如果基礎(chǔ)不錯，就報班課就行了

要不要上補習班？陽光學校張老師總結(jié)需要上補習班的7大癥狀

專家應答，小升初銜接問題

我的孩子馬上要中考了，想找一對一的老師給輔導，提高提高成績

都快要中考了時間已經(jīng)很緊張了請家教有點不是很靠譜，一對一的老師要是能夠上門教還好，不過愿意上門的老師在一對一教育機構(gòu)里肯定不是很優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在優(yōu)秀的老師時間都很緊張的哪有那么多的時間上門啊

廣西初中一對一輔導，初中數(shù)學差一對一輔導有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學生學習態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學校里面一到三天的學習量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學校里面一個星期的知識點都學完，前提是老師夠優(yōu)秀

廣西初1輔導老師1對1老師好嗎，1對1輔導老師高中英語

看老師和個人意愿，老師水平高低蠻有關(guān)系的，當然這一切都要建立在個人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識點，題型，真正落實到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走

總的來說，輔導有用，但是你不能把希望全寄托在輔導上。數(shù)學的輔導最好是連續(xù)式的，蒙山縣一整天的，或者一整個暑假；有規(guī)劃的，所有知識點學習順序，題型，包含測驗的，這個老師的工作量不小

建議可以買一些卷子，讓家長看時間，以考試的形式測驗輔導效果。如果連續(xù)兩個月不出效果，可以換老師了

有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

一對一效果針對性比較強，不過初一就補課是不是有點夸張

孩子不喜歡家長總跟著的，不要跟著為好

一對一輔導我怎么和老師說，初中數(shù)學輔導一對一好么

爭鳴學堂可以很負責任的告訴你，初中數(shù)學一對一輔導是很有必要的

初一學生是一對一補課效果好還是家長陪著好

如果是放心的老師，我覺得

第一次去的時候可以家長陪著去。其實有的時候家長在，老師可能會更加認真一點，但是學生可能會走神。我建議還是不定期得去看一下。祝你孩子學業(yè)有成