孩子今年初二，數(shù)學不好，找個輔導班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導班，不管是家教還是輔導班，其實講的也都是老師上課的時候講的內容，只不過孩子當時哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時間內能收到效果，但是時間長了就會產(chǎn)生依賴，上課越來越懶散，因為有所依仗，上課不聽自有輔導老師幫忙，對學習習慣和學習態(tài)度的養(yǎng)成很不利，這才是最大的隱患。初中數(shù)學其實不難，類型題也不多，只要上課認真聽，下課認真做練習題，建議你買幾套好的課時跟蹤的卷子，每天放學先把數(shù)學書上的公式和定律定理什么的自己推理一遍，背熟了，然后做一張課時跟蹤卷子（最好像考試那樣計時），我當年初二的時候也是這樣學習數(shù)學的。

或者是不是孩子學習數(shù)學的方法不對，初二數(shù)學有必要一對一嗎

孩子上初二了，數(shù)學不好的話我建議最好找輔導班，家教和輔導班的區(qū)別是

大課堂，老師講，學生聽，與學校課堂教學無差別。

家教一對一輔導多少錢一小時，教案一案多用，缺乏針對性。

家教：簡單的一對一，教學隨意性大。

58同城家教一對一上門輔導

輔導班：根據(jù)教師招收學生，學生水平參差不齊，教師無法平衡。

大學生又缺乏培訓，沒有教學經(jīng)驗。

輔導班：普通教室，與學校的班級沒有什么區(qū)別。

家教：在教師或學生家中上課，干擾多時間也不自由，不利于教學。

輔導班：固定統(tǒng)一的教學進度，不能根據(jù)每個學生的實際情況給出不同的教學方法。

只能進行統(tǒng)一考試。

家教：基本沒有教案，沒有測試分析等。

家長不便監(jiān)督教學教程和教學質量。

輔導班：只有一般的組織者，有的只是任課教師代管。

永?？h哪里有補習班

家教：沒有專職的管理人員，有時還需要家長管理。

輔導班：學習可能在短期內有效果，但是無法持久。

家教：學習效果無法保證，會出現(xiàn)適得其反的情況。

綜上所述最好是找輔導班

初二免費數(shù)學輔導課

思考是數(shù)學學習方法的核心。學大教育了解數(shù)學思維的關鍵，有著很好的寒假初二數(shù)學輔導班，會引導你學會數(shù)學的觀察、分析、思考，讓你自己找到學習數(shù)學的突破口，這樣記得更牢，永福家教指導

自覺的話就上培訓班，不自覺就找一個厲害點的家教，初二數(shù)學家教培訓機構

數(shù)學是一門基礎學科，對于我們的廣大中學生來說，數(shù)學水平的高低，直接影響到物理、化學等學科的學習成績，數(shù)學的重要地位由此可見。

怎樣才可以學好數(shù)學呢？這是不少朋友關心的話題，在這里我愿把我的一些體會介紹給大家，以資切磋。

概念是數(shù)學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數(shù)學的，對于每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能

更好地運用它來解決問題。

深刻理解概念，還需要多做一些練習，什么是“多做多練習”，怎樣“多做練習”呢？

我將在后面的三點中和大家一同探討。

不能只看皮毛，不看內涵。

2。

要把想和看結合起來。

3。

第三點，多做練習。

要想學好數(shù)學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰(zhàn)術”

家教要是找的在職老師也可以，但一般在職老師收費比較貴，輔導班相對就便宜多了