我就在高三的時候請過家教，我是語文和英語都特別的不錯的，就數(shù)學最差，每次考試都是數(shù)學成績最不好，后來是在萬師教育上請的家教老師，上了一個學期吧，很快就提高了，最后高考的時候數(shù)學成績還是挺不錯的

1.一對一舞蹈培訓班，一對一教學輔導班的優(yōu)勢有哪些

一對一輔導，首先可以迅速了解學生的性格特點和學業(yè)基礎，針對性提高

第二，更容易觀察到學生的課堂接收情況，做到有的放矢

靈山縣高三家教舞蹈語文一對一的好處，一對一舞蹈課的好處

東門那邊新支點教育很不錯 老師是學校在職的有經(jīng)驗也很負責任 有時間打電話問問6036662

老師不怎么樣的就是要請個厲害的老師做家教（一定有高考改卷經(jīng)驗的，沒有這種經(jīng)驗的老師只會忽悠）

教學內(nèi)容限制在答題格式，規(guī)范性問題，作文分數(shù)保底訓練（即議論文寫法），及對字詞，文言實詞虛詞的背誦監(jiān)督等

不出問題的話，語文分數(shù)可以很輕易地取得高分，就看是否努力了

初中英語補習去精銳，學大，京翰和納思教育都挺不錯的

按照資源占用的角度來說，肯定是一對一比補習班貴啊，不過實際效果也的確是比補習班好，因為一對一輔導的時候，老師可以掌握到孩子當前的學習進度 ，手把手的教，不過補習班也有個好處

靈山高中高考補習班，高三對于請家教好不好

對于基礎薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶

1、基礎不好的的高三學生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習機構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構(gòu)找老師弄明白

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎非常好，不存在查漏補缺的高三學生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。柳南區(qū)，一道題目學生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對于找家教要注意什么呢

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學習