一：小學(xué)生，六年級數(shù)學(xué)跟不上

對于“小學(xué)生，六年級數(shù)學(xué)跟不上，上補習(xí)班有用嗎？六年級數(shù)學(xué)補課多少錢，但可以提供一些相關(guān)信息供參考：考慮孩子的具體情況：首先要分析孩子數(shù)學(xué)成績不理想的根本原因。是因為不會還是不學(xué)？六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個機(jī)構(gòu)好，如果是不會，那么補習(xí)班可能會有所幫助；

六年級的孩子學(xué)奧數(shù)有用嗎

學(xué)什么東西，關(guān)鍵是興趣學(xué)數(shù)學(xué)也是一樣，不一定非得學(xué)奧數(shù)，把平時所學(xué)的數(shù)學(xué)知識先學(xué)好，再往深點學(xué)，個人感覺，目前的奧數(shù)就是把初高中的東西做個精縮版，給小學(xué)生學(xué)，有的小朋友就學(xué)的嗚呼歪哉的。數(shù)學(xué)還是由淺入深的比較好。學(xué)奧數(shù)，還不如把初高中的書先學(xué)一遍，初高中的書還是比

二：上六年級補奧數(shù)有用嗎

開學(xué)時如果老師講就當(dāng)復(fù)習(xí)了。補奧數(shù)對上初中用處也很大

三：六年級的培訓(xùn)班

摸摸～～～世基罩我彈了七年才到七級，而且還是業(yè)余七級。富鎮(zhèn)六年級數(shù)學(xué)補習(xí)培訓(xùn)，琵琶學(xué)好還是有用的，平時可以搜鬧參加一下學(xué)校演出之類，高考的時候去考音樂系，泊鎮(zhèn)六年級數(shù)學(xué)補習(xí)培訓(xùn)

數(shù)學(xué)補習(xí)有用嗎

這個可是真的有用。但是用途的大小是幾方面決定的：補習(xí)的對象。你自己自愿的學(xué)習(xí)還是家長讓學(xué)習(xí)的，主動和被動的關(guān)系。補習(xí)的類型，是有針對性的知識點，還是學(xué)習(xí)方法？泊鎮(zhèn)六年級數(shù)學(xué)補習(xí)培訓(xùn)班，有目的就有收獲。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用途是什么？富鎮(zhèn)六年級數(shù)學(xué)補習(xí)培訓(xùn)班，提高成績還是參加競賽拿獎啥的。同樣的如果自己主動，六年級數(shù)學(xué)需要上輔導(dǎo)班嗎

上六年級補奧數(shù)有用嗎

補奧數(shù)對六年級學(xué)生可能有以下作用：提升數(shù)學(xué)能力：奧數(shù)題目通常比普通數(shù)學(xué)題目更具挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學(xué)生的思維潛力，提升他們的數(shù)學(xué)能力和解決問題的能力。六年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，為競賽做準(zhǔn)備：如果學(xué)生有興趣參加數(shù)學(xué)競賽，那么學(xué)習(xí)奧數(shù)將是非常有幫助的。奧數(shù)題目與競賽題目相似

培訓(xùn)學(xué)校六年級能上不

現(xiàn)在很多培訓(xùn)小學(xué)生的機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵是看你培訓(xùn)什么科目，一般小學(xué)都是語文