初三了，成績(jī)不是很好，現(xiàn)在去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)還來(lái)得及嗎？

來(lái)得及，只要用心去學(xué)習(xí)，成績(jī)完全可以提升，給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，按照計(jì)劃去做，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)得到有效提升。

金城江區(qū)初三輔導(dǎo)中心怎么樣，初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有必要報(bào)嗎？

看小孩你學(xué)習(xí)能力和情況，要是學(xué)習(xí)特別差，但是還是想學(xué)習(xí)的話，應(yīng)該報(bào)一個(gè)，可以提高不少，要是不愛學(xué)習(xí)，那報(bào)了也沒用，也不聽課。要是為了拔高的話，可以報(bào)一個(gè)，向著滿分沖擊(手打

金城江區(qū)初三輔導(dǎo)中心怎么樣

我孩子馬上升初三了，該不該報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班啊。

其實(shí)對(duì)于孩子上輔導(dǎo)班這一辦法我是不支持的，說(shuō)實(shí)在的，這得看是個(gè)什么樣的孩子，能夠認(rèn)真汲取知識(shí)的，會(huì)從中受到益處，但去了只是和同學(xué)隨幫唱影的卻反倒耽誤了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，再一方面，什么樣的輔導(dǎo)班還是個(gè)問(wèn)題。

想報(bào)初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，是一對(duì)一還是跟班好？急！

孩子現(xiàn)在都初三了，馬上要中考了，數(shù)學(xué)成績(jī)還一塌糊涂。

初三的輔導(dǎo)班還是一對(duì)一更好一些，初升高是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，不僅要把基礎(chǔ)打牢固，而且要把之前知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重難點(diǎn)的濃縮和梳理。如果數(shù)學(xué)成績(jī)成了拖后腿的一科，那么還是給孩子找個(gè)一對(duì)一的輔導(dǎo)老師，這樣比較有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在初三到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大概需要多少錢一次課？

其實(shí)要看人多少了，一對(duì)一很貴，但小班的話就相對(duì)便宜些，30到40左右吧，還的看是什么樣的老師，在職老師就要貴一些。

金城江教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初三上全日制輔導(dǎo)班好嗎

不好，初三是比較關(guān)鍵的時(shí)期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班。

金城江輔導(dǎo)班，初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里比較好？

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)之

第一步：補(bǔ)基礎(chǔ) 因?yàn)槌煽?jī)是20多分，顯然是課本都沒搞明白，基礎(chǔ)很不扎實(shí)，這時(shí)候說(shuō)那些提升的方法，其實(shí)用不上的，一眼望去全是錯(cuò)題，錯(cuò)題本也會(huì)變成抄題本。

1、以現(xiàn)在的情況，背數(shù)學(xué)書是一種好方法，早讀的時(shí)候讀數(shù)學(xué)書

金城江補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，初三輔導(dǎo)哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好

看你上的初三輔導(dǎo)班怎么樣吧，還是有一定作用的，但要有針對(duì)性的輔導(dǎo)。我女兒在初三的時(shí)候，其它科成績(jī)都很不錯(cuò)，但是數(shù)學(xué)成績(jī)一般?？紤]到中考想沖一下重點(diǎn)高中，就幫她報(bào)了卓越博達(dá)教育的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，他們有狀元班和精英班的

初三輔導(dǎo)哪里好

通常我們挑選附件機(jī)構(gòu)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)這些正常反應(yīng)，應(yīng)該上網(wǎng)查查附件的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可以問(wèn)問(wèn)朋友那里有好的輔導(dǎo)班，到線下去找廣告牌。但我們用的最多的是利用百度搜索初三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，那么我們可以不受地理限制

孩子初三，成績(jī)太差了。

首先你要看他差了多少，如果從小學(xué)就差那真的不好不啦。如果從初中學(xué)習(xí)才開始落下的那補(bǔ)課還來(lái)得及。另外你還要跟孩子一起分析成績(jī)差的原因，先找原因在幫助孩子改掉不良習(xí)慣，陪在孩子身邊學(xué)習(xí)，給孩子關(guān)愛，鼓勵(lì)他克服困難