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南寧隆安縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

2022-04-03 04:40:31廣西戴氏教育

藝術(shù)生文化課不下哪家學(xué)校好,高考復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

廣西邕寧高中高考復(fù)習(xí)班,賀州市國(guó)華復(fù)讀學(xué)校是如何有效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的?

一、我們要正視幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,學(xué)生在數(shù)學(xué)這科的不足;

二、考前如何訓(xùn)練最有效?

1、在訓(xùn)練中對(duì)題型進(jìn)行總結(jié),南寧隆安縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

2、在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)合理的分配時(shí)間,

3、在訓(xùn)練中積累解題思路,

4、找一些成套的題目來(lái)訓(xùn)練,

5、每天都要做幾道如解析幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的題

南寧隆安高3復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),怎么進(jìn)行高三數(shù)學(xué)復(fù)課學(xué)生很差。

學(xué)生很差,知識(shí)遺忘比較嚴(yán)重。

將高中的課程重新看一遍,調(diào)整重點(diǎn),對(duì)比較重要的課題做幾個(gè)有代表性的的題目,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在做類似的題就不難了,其實(shí)高中數(shù)學(xué)題是有套路的,不超過(guò)100個(gè)公式就可以概括所有類型的題了

南寧隆安縣高3復(fù)讀數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,今年復(fù)讀。

我是廣西南寧的考生,今年高考不理想,打算復(fù)讀一年。

呵呵,同學(xué),首先你要明白幾點(diǎn):1.練習(xí)不是最重要的,關(guān)鍵在自己2.你的數(shù)學(xué)潛力是最大的(上升空間還有90分)我不是廣西的,對(duì)于你們那里高考的情況

復(fù)讀生高三假期應(yīng)該如何提高數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)如何?如果基礎(chǔ)不好,那就從最簡(jiǎn)單最基本的概念,習(xí)題開(kāi)始,打好基礎(chǔ)很重要,基礎(chǔ)的懂了后,那就做往年的高考題,不求快,要求準(zhǔn),思路很重要,有些題知道思路,也要?jiǎng)庸P去計(jì)算。

高三復(fù)習(xí)遇到的郁悶

就是現(xiàn)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),講立體幾何,實(shí)在是不想聽(tīng)課不想做題。

對(duì)自己要有信心,如果懂了,會(huì)做了就不用聽(tīng)了.不如自己看看書(shū),鞏固知識(shí),或自己做其他的題目.記住了,把課本上的題都做了,這些是最基本的.課外題有時(shí)間就做,沒(méi)有時(shí)間不做.學(xué)習(xí)要抓住基礎(chǔ)和重點(diǎn),各科教科書(shū)上的知識(shí)就是基礎(chǔ)和重點(diǎn),一定要掌握好

數(shù)學(xué)特別差怎么辦?我高三復(fù)讀了。誰(shuí)能拯救我的數(shù)學(xué)?

高三復(fù)讀生數(shù)學(xué)怎么提高

1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

(1)復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。

(2)薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

2、復(fù)讀生成績(jī)應(yīng)在短期內(nèi)提高 長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要,且消磨銳氣,要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

3、成績(jī)提高“四大件”

學(xué)習(xí)是從“屁股->手->腦袋 ->心”的過(guò)程。

第一階段(屁股):態(tài)度決定一切

能長(zhǎng)時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的

第一步。成績(jī)大幅提高的學(xué)生

第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考就是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動(dòng),慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)八步時(shí)間,隨著時(shí)間增加再提高效率。

第二階段(手):空想不是社會(huì)主義 學(xué)習(xí)不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒(méi)有穿線的針縫衣服一樣。隨著動(dòng)手寫(xiě)過(guò)的紙張的堆積,你會(huì)看到成績(jī)?cè)谏仙?,也許在你自己都感覺(jué)不到的時(shí)候,成績(jī)就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

第三階段(頭腦):跳出機(jī)械學(xué)習(xí) 把自己的頭腦動(dòng)員起來(lái),進(jìn)入自我開(kāi)拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開(kāi)始,按各科特點(diǎn)自我開(kāi)發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)為主動(dòng),提速八步。

第四階段(心):全心全意熱情投入 全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺(jué)到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福??因而有可能獲得預(yù)料之外的成績(jī)。

4,復(fù)讀一切從“新”開(kāi)始

1)高三使用過(guò)的書(shū)和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記,會(huì)容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的意義成為障礙;

(2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過(guò)去,不要滿足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容,要以開(kāi)拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計(jì)劃

過(guò)高的計(jì)劃不但不能完成,而且會(huì)喪失自信心和進(jìn)取精神,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒(méi)有意義,自我計(jì)劃是對(duì)自己的承諾,不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過(guò)圓滿完成計(jì)劃樹(shù)立必要的自信心。

6、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃,把星期天空出來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺(jué)前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

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