欽南區(qū)語文全托好不好，孩子上日托好還是全托好？

這個要具體情況具體分析，如果你的家庭條件好，而時間比較緊，可以全托。如果你時間不緊，最好是我覺是日托。這樣，家長每天都有機(jī)會和自己的孩子溝通交流。而且這樣能更好的照顧到孩子，不會讓自己和孩子之間有什么生疏

廣西戴氏教育怎么樣，孩子十歲放全托學(xué)校好不好

10歲之前是孩子情感發(fā)展的關(guān)鍵期。心理學(xué)上傾向于教導(dǎo)孩子去體會什么是情感，而不是掩飾它。在學(xué)校這樣的群體之中，個體的情感表達(dá)是相對缺失的。對于孩子來說，在家庭當(dāng)中才更能自由地宣泄自己的情緒和情感。

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小學(xué)生全托好嗎？

小學(xué)全托有好的一方面，也有不好的一方面。好的方面：全托的集體生活使i學(xué)生有一個鍛煉身體自我約束、發(fā)展人際關(guān)系的?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力，和適應(yīng)能力。如果家長平時比較忙，沒有時也沒有精力照顧孩子，孩子又比較獨(dú)立，那就送去好點(diǎn)。

孩子全托很不好嗎?

托兒所、幼兒園是向小兒進(jìn)行集體教育的機(jī)構(gòu)，但是不能代替家庭。父母是小兒的

第一任老師，對小兒起著潛移默化的作用，而且父母之愛：天倫之樂是幼兒園所代替不了的。此外，小兒受到父母的影響，在某些方面已形成習(xí)慣。就是進(jìn)入托幼之后，也應(yīng)有較時

全托的好與壞讓孩子上全托好嗎?一星期不回家對孩子有負(fù)面影響嗎?

全托的好與壞 讓孩子上全托好嗎？

好處是：寶寶能夠有機(jī)會獨(dú)立，培養(yǎng)寶寶的集體精神，到時你會發(fā)現(xiàn)寶寶象個小大人，很不錯的。壞處是：如果老師不負(fù)責(zé)的話，小孩子會很吃苦很可憐的。另外，你也會特別想念的吧。

孩子上小學(xué)，現(xiàn)在全托給人家。吃不好

孩子上小學(xué)現(xiàn)在全托給了人家吃不好，我感覺孩子都不愿學(xué)習(xí)了，其實(shí)你可以找一個全日制的那種學(xué)校，直接住校就可以了。

梧州市那得全托小學(xué)教育質(zhì)量好點(diǎn)

！我們市內(nèi)的全托小學(xué)不多的，梧州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和書生小學(xué)吧。

欽州市有哪些全托的小學(xué)

欽州市新星學(xué)校：學(xué)前班、小學(xué)、初中全托。

孩子小學(xué)全托好嗎?

已經(jīng)給孩子溝通過了，他愿意去學(xué)校跟同學(xué)老師一起生活學(xué)習(xí)?？尚睦镆矒?dān)心，怕孩子心里承受不了，怕萬一孩子遇到個脾氣不好的老師，給小孩子造成的心理上的傷害就太大了，更怕此事在孩子幼小的心靈造成無法彌補(bǔ)的遺憾，怕因?yàn)槲覀兊淖运浇o了他一個不

孩子全托好不好?

我寶寶1歲了，我們因?yàn)橐习嗨宰屗辛恕?/p>

一歲的寶寶去幼兒園容易得?。ú徽撌嵌啻蟮男『?cè)ビ變簣@頭二三個月都會得?。┻€是慎重，還是建意讓自家的老人看，或者是讓老人看著保姆讓保姆看著小孩，我們就是這樣過來的，然后等小孩快三歲時再去幼兒園就沒有問題了，那時他對事物也能表達(dá)清楚