暑假結(jié)束后就南丹二了。期末考試數(shù)學(xué)77，英語(yǔ)59，想去上輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主， 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向

南寧市暑假高二數(shù)學(xué)培訓(xùn)怎么樣

誰(shuí)知道高二數(shù)學(xué)暑假1對(duì)1輔導(dǎo)班去哪補(bǔ)習(xí)好

數(shù)學(xué)對(duì)高考成績(jī)影響挺大的，如果高二數(shù)學(xué)比較差，建議你報(bào)河池市優(yōu)課優(yōu)一對(duì)一，我孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提不起來(lái)，成績(jī)?cè)娇煸讲睢＿@不在優(yōu)課優(yōu)學(xué)了差不多3個(gè)多月的時(shí)間，成績(jī)提高了。主要是喜歡這里；教學(xué)方式，提高了興趣

高二了，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，暑假一天花多長(zhǎng)時(shí)間比較好呢

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，利用暑假來(lái)補(bǔ)下課，這是很好的一個(gè)主義，一天畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間比較好，這個(gè)沒(méi)有嚴(yán)格意義，如果學(xué)習(xí)一小時(shí)兩小時(shí)感覺(jué)不累可以再多加一小時(shí)，如果感覺(jué)累了就休息

高二感覺(jué)數(shù)學(xué)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，課上講解的懵懂

南寧高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，南寧哪里有好的高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

補(bǔ)習(xí)高二數(shù)學(xué)的，周六上。價(jià)格要實(shí)。最好在東葛路這。求推薦啊~!

高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高一升高二，在暑假里怎么輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

我現(xiàn)在正處在高一升高二的暑假里，高一時(shí)數(shù)學(xué)一般

南寧高中數(shù)學(xué)家教在哪里補(bǔ)習(xí)好？南丹路的學(xué)大教育怎么樣

南寧高中數(shù)學(xué)家教在學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)好，老師在教學(xué)過(guò)程中注重發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，著重引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，讓學(xué)生形成自己的思維模式。在習(xí)題的處理中注重學(xué)生先練、老師再評(píng)的方式

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