這個時候的語文，重要的是先把字會寫了，不會寫字拼音說什么也是不行，其次，你給他講故事， 讓他回去講給父母聽

不補課你跟的上別人嗎？就算你學(xué)校不補，別的學(xué)校補，你可以想下、

陸川縣語文補課

如果成績不好，我覺得很有必要補課。學(xué)習(xí)方式也是要根據(jù)自身情況來決定的。邕寧說，文化課成績不好，那必然要補課。當(dāng)然在課外班上，為了節(jié)約在路上的時間，其實也可以選擇線上上課，像美術(shù)就可以在線學(xué)習(xí)，像美術(shù)寶1對1就可以納入考慮范圍。特別

陸川縣實驗中學(xué)周末補不補課，初中語文補課真的有用嗎

我初二下學(xué)期語文只考了76分（滿150)，平時考110

陸川縣小學(xué)生補課，南寧市哪里有初中語文寒假補習(xí)班

其實語文沒必要補習(xí)，關(guān)鍵在于平時孩子的積累。應(yīng)該讓孩子多讀讀課外書，多背古詩詞，畢竟現(xiàn)在的補習(xí)機構(gòu)一般不補習(xí)語文，因為語文比較難補，而且平時積累才是最重要的

想找七中語文老師 給我孩子補課 為中考沖刺 找哪所學(xué)校

首先要保證語文基礎(chǔ)，就是生詞，多練多寫。也可以讓他朗讀課文，背誦基本的古詩詞

其次是可以給他看一些課外書，好一點的名著，可以他自己讀，或者你講給他聽，邊讀邊給他講解，遇到生詞還可以教他認

除此外可以以你認為好的教育方式教育他，改正那些壞的行為習(xí)慣，但是估計這個非常難，畢竟你只是他的老師，呆在一起的時間短，而且最能影響他的人是他的父母，如果他父母的教育方式或行為習(xí)慣有問題，那你很難改變，或者說要需要很久的時間

希望你順利

語文補課補什么內(nèi)容，小學(xué)語文補課有用嗎

小學(xué)語文補課機構(gòu)排名，小學(xué)語文有必要補課嗎

可以不用補課，因為小學(xué)語文所學(xué)內(nèi)容多為基礎(chǔ)語文知識，學(xué)生可自行理解，補課對于小學(xué)語文的提高并不顯著，而且會加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)

我推薦南寧市金榜教育，我覺得他們那得畢業(yè)班做的很不錯，我們系統(tǒng)有很多同事的孩子都在那輔導(dǎo)，當(dāng)然主要是成績，你可以去看看

讀懂父愛陸川??? ①我在一個家教很嚴的家庭里長大

課外補習(xí)語文哪家好？孩子語文不太好,甚至有點討厭學(xué)語文

語文適合一對一補課嗎，語文補課有用嗎

孩子才讀小學(xué)，但是語邕寧績已經(jīng)有點拖后腿了，通過補習(xí)

據(jù)我所知，在補習(xí)語文這事上，學(xué)生和家長普遍存在“不撞南墻不回頭”和“不見棺材不掉淚”的現(xiàn)象，以為語文沒什么難頭，認字就可以自學(xué)，成績自然會好，根本用不著補習(xí)。初一初二就這么錯過了，到了初三

陸川縣馬坡鎮(zhèn)初級中學(xué)補課，語文補課一節(jié)課多少錢

這個收費沒個標(biāo)準，主要看是誰來補習(xí)，如果是著名的老師，或者當(dāng)?shù)孬@獎什么的人來補習(xí)，那價格就得上百塊一節(jié)，如果一般的補習(xí)機構(gòu)，那就是幾十塊不等，具體根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r