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南寧市高1數(shù)學(xué)沖刺總校

2022-06-21 02:41:34廣西戴氏教育

南寧哪里有初中的補(bǔ)習(xí)班?數(shù)學(xué)的!本人初一

思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)

南寧高中物理和數(shù)學(xué),高一至高三課本學(xué)的是必修和選修幾? 親

南寧有什么機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師質(zhì)量比較有保證?不是只有一個資深的

南寧市高考數(shù)學(xué)培訓(xùn),在南寧暑假哪個補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)高一數(shù)學(xué)好一點(diǎn)

廣西南寧市科技館的暑假補(bǔ)習(xí)班

我正在那補(bǔ).. 哪里是分期的,每科每期180塊,一期15天,連續(xù)上?,F(xiàn)在已經(jīng)到

第3期了, 每節(jié)課一個半小時,每天每科一節(jié)課,看你上多少科.. 那里很幾個班,排課的時間都不同..你可以按照自己的時間情況選班, 如果你覺得老師不好或時間有沖突可以換班,但不能退款。教室環(huán)境很不錯,還有空調(diào)。報名時會給你一張聽課證,每次上課都要憑聽課證進(jìn)出。老師講課主要是按課本內(nèi)容上和講習(xí)題.. 你可以去那里了解一下。大概就這樣了

南寧市高1數(shù)學(xué)沖刺總校

本人出了個方程 x^2 + 2x -1 = 0 目的是想讓彭世芳老師在找P=ac=sf, 且 s + b + f = 0 的關(guān)系出現(xiàn)困難, 不料該方程的判別式Δ= 0 = 20000^2 恰好為完全平方數(shù)。下面本人探討一下{尋根定理} 的實(shí)質(zhì): 在{尋根定理}中 s+f = -b ,sf = ac 所以 s、f是方程 X^2 + bX + ac = 0 的兩根。我們要尋找出 s、f ,實(shí)質(zhì)上是在解方程 X^2 + bX + ac = 0 它仍然無法回避 因式分解法和求根公式法 恭城縣方程 X^2 - 2X - 22 = 0 ,我們用配方法求得它的根為:X= 1 ± √23 在這個基礎(chǔ)上,才能知道 2X^2 - 2X -11=0的根為:X=(1 ± √23)/2 否則,我們在尋找 s、f 的過程中,無意識地使用著因式分解法和求根公式法。基于此,本人建議,{尋根定理}可這樣敘述: 若一元二次方程 ax^2 + bx + c = 0(a≠0)的兩根為α、β 則方程 kax^2 + bx + c/k = 0 (a≠

0、k≠0)的兩根為:α/k 、β/k 特別地,k = 1/a 時,X^2 + bX + ac = 0 的根為:aα、aβ (說明 :這就是彭老師要找的s = aα、f = aβ) 它意味著,只要我們用因式分解法或求根公式法解出了 ax^2 + bx + c = 0(a≠0)的兩根為α、β 那么我們就容易得出“系列方程” kax^2 + bx + c/k = 0 (a≠

0、k≠0)的兩根就為:α/k 、β/k

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