某車(chē)間印刷數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)教材共耗用4500工時(shí)

橫縣新高考復(fù)讀家教英語(yǔ)課程補(bǔ)習(xí)班，高考還能復(fù)讀

具體需要看學(xué)生的基礎(chǔ)怎么樣，如果學(xué)生的基礎(chǔ)太差了，家庭經(jīng)濟(jì)比較寬裕，報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班就有必要

高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)一對(duì)一一節(jié)課兩小時(shí) 一般多少錢(qián)

柳州有學(xué)大教育，大家都說(shuō)還不錯(cuò)，你可以試試

我是初中二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),想給孩子請(qǐng)一名英語(yǔ)家教

橫新高考復(fù)讀家教英語(yǔ)課程補(bǔ)習(xí)班，高中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好

你是哪里的，我這邊柳州的話，一小時(shí)50元，如果請(qǐng)老師的話貴些

我家孩子在戴氏教育補(bǔ)習(xí)，孩子在那呆了一個(gè)月，進(jìn)步非常大，挺不錯(cuò)的

高考復(fù)讀在學(xué)校還是補(bǔ)習(xí)學(xué)校，高考英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班哪家好

看你學(xué)習(xí)成績(jī)了，高三時(shí)間緊張，完成學(xué)校的學(xué)業(yè)就已經(jīng)相當(dāng)重要了

如果你是在當(dāng)?shù)赜忻闹攸c(diǎn)高中上學(xué)，成績(jī)?cè)谥猩弦陨?，?yīng)該以學(xué)校的課業(yè)為主。課下輔導(dǎo)班應(yīng)該少報(bào)或者不報(bào)

如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)較差，已經(jīng)不能跟上學(xué)校的復(fù)習(xí)、教學(xué)進(jìn)度，最好是上個(gè)課下輔導(dǎo)班，尤其是一對(duì)一應(yīng)該上。即便上了輔導(dǎo)班也只是輔助，關(guān)鍵還是得自己課下努力學(xué)。如果個(gè)人不努力，學(xué)校老師教的多好、輔導(dǎo)班老師多賣(mài)命的教你，效果也十分有限。高三，是沒(méi)有任何玩樂(lè)時(shí)間的一年，必須忍耐

橫縣好的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，高三課后輔導(dǎo)班有必要上嗎

這個(gè)我不太清楚，不過(guò)戴氏教育最近也好像挺火的，聽(tīng)在那里讀的同學(xué)說(shuō)有好多特色的課程，我這個(gè)月也要開(kāi)始去那里上課啦

請(qǐng)問(wèn),柳州有沒(méi)有一對(duì)一補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的家教？效果好嗎

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況都不同，所以需要具體情況具體分析，可能有的同學(xué)去了高三課后輔導(dǎo)班成績(jī)會(huì)有很大的提高，有的同學(xué)成績(jī)并沒(méi)有什么變化

高三輔導(dǎo)班有沒(méi)有必要上，要看孩子是否真的想去補(bǔ)課，如果發(fā)現(xiàn)孩子上課后輔導(dǎo)班的效果很明顯，家長(zhǎng)可以讓孩子繼續(xù)上輔導(dǎo)班，但是如果已經(jīng)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，還是沒(méi)有什么效果，那就可以放棄了

要選擇補(bǔ)習(xí)班定要慎重

就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，最好不去。高三最后階段應(yīng)該分清主次，不可以本末倒置，要知道，學(xué)校高三老師都是歷經(jīng)n年高考了，有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，怎樣復(fù)習(xí)怎樣提高，他們一定成竹在胸，因此，要搞好高三復(fù)習(xí)一定要信賴(lài)現(xiàn)在的老師而不是去找什么名師。跟著老師的步驟走一定不會(huì)錯(cuò)，反而會(huì)節(jié)省時(shí)間精力

還有，我有很多平時(shí)因?yàn)檠a(bǔ)課成績(jī)提高迅速的同學(xué)高考卻慘遭滑鐵盧，我從未參加補(bǔ)習(xí)，卻發(fā)揮理想，為什么，就是他們?nèi)鄙僮晕姨岣咦晕异柟痰哪芰?，在高三，要相信自己的能力，背水一?zhàn)，就是破釜沉舟也要獨(dú)自挺過(guò)，世上沒(méi)有捷徑可走，那種依賴(lài)補(bǔ)習(xí)班提高成績(jī)的想法不僅是愚蠢不切實(shí)際的更是危險(xiǎn)的

但是如果還是要補(bǔ)習(xí)的話，也要選中老師，切不可追風(fēng)趕潮，要針對(duì)自身弱項(xiàng)而行

最后，祝你高考如意