貴的話可能達(dá)到三四萬(wàn)每年吧，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要善于利用零碎時(shí)間。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)拼命學(xué)英語(yǔ)，是無(wú)濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時(shí)間聽(tīng)，背一段課文，記幾個(gè)單詞，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐漸會(huì)得到提高的

培訓(xùn)分級(jí)別的，但是收費(fèi)好像是按照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)的，不貴的，1個(gè)學(xué)期2000左右吧！我是通過(guò)在線每天和老外對(duì)話練習(xí)的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的每天20分鐘.到現(xiàn)在差不多三個(gè)月了吧，基本上對(duì)話已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了。其實(shí)大家仔細(xì)想想，我們從小開(kāi)口學(xué)習(xí)說(shuō)話，是我們讀課本、背語(yǔ)文學(xué)會(huì)的嗎？當(dāng)然不是，那只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，還不是我們的爸媽經(jīng)常跟我們對(duì)話、交流學(xué)會(huì)的

賓陽(yáng)縣攝影文化課英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班的費(fèi)用貴嗎，戴氏培訓(xùn)學(xué)校

貴不貴需要自己去判斷，你覺(jué)得值了，哪怕一節(jié)課一萬(wàn)塊，你也不會(huì)覺(jué)得貴，如果你覺(jué)得不值，一節(jié)課10塊錢(qián)，你也會(huì)覺(jué)得貴

在選擇100教育之前我也做過(guò)不少功課，不是怕花錢(qián)，是怕浪費(fèi)我女兒的時(shí)間。我女兒上初一，所以我問(wèn)的費(fèi)用都是初一的，大家適當(dāng)參考就好。普通的線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)費(fèi)在100-150之間，給孩子上課的大都是大學(xué)生兼職，如果算上路費(fèi)之類(lèi)的，至少再加20塊。如果再算上在路上所花的時(shí)間，也就是我的時(shí)薪，那一小時(shí)的費(fèi)用不少于300，而且上課效果沒(méi)法保證。和100教育一樣的其他線上輔導(dǎo)，上課都是通過(guò)電腦上課的，也就是說(shuō)需要額外購(gòu)買(mǎi)數(shù)位板，數(shù)位板的價(jià)格，少則四五百，多則幾千，上課的老師也是五花八門(mén)的，我孩子上課的效果沒(méi)法保證，如果浪費(fèi)了時(shí)間，那所花的錢(qián)，就是無(wú)價(jià)了。100教育初中的輔導(dǎo)一小時(shí)大概是100多塊，并且我的孩子可享受到省重點(diǎn)中學(xué)老師的課程，還有班主任、教研團(tuán)隊(duì)等為我的孩子服務(wù)

賓陽(yáng)攝影文化課英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班費(fèi)用，一對(duì)一輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少

其次，補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用大多數(shù)是根據(jù)小時(shí)來(lái)進(jìn)行收費(fèi)的，那些規(guī)模比較大的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，由于自身有一定的名氣，并且補(bǔ)習(xí)老師的水平也比較高，因此在收費(fèi)上也會(huì)相對(duì)貴一些，例如300到500元每小時(shí)不等

一、1對(duì)1教育收費(fèi)多少

坐標(biāo)南寧，我們這邊大機(jī)構(gòu)小機(jī)構(gòu)很多，基本上都在幾十塊到一百多吧一節(jié)課，不過(guò)老師質(zhì)量參差不齊的，怕怕的。女兒從初中就開(kāi)始補(bǔ)習(xí)了，現(xiàn)在高二，踩了些雷，還好現(xiàn)在就固定在121同步教育上一對(duì)一課，穩(wěn)定有兩年多了吧，從中考前半年到現(xiàn)在，補(bǔ)了之

覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)需要花多少錢(qián) 一對(duì)一英語(yǔ)家教價(jià)格

怎樣才能克服孩子的厭學(xué)情緒：

第1，全家總動(dòng)員，幫孩子“補(bǔ)課”。家長(zhǎng)先通過(guò)交談，確定他功課從哪里落下，哪些地方不會(huì)再給他請(qǐng)家教或參加輔導(dǎo)班。家長(zhǎng)要真正參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，幫助孩子克服困難

第二，幫助孩子恢復(fù)信心，培養(yǎng)孩子的毅力。孩子對(duì)自己沒(méi)信心，所以才會(huì)逐步呈現(xiàn)“放棄”的態(tài)勢(shì)。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立“只要開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚，只要進(jìn)步總有空間”的信心