初三一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎，初三補(bǔ)習(xí)是一對(duì)一，還是多人班

初三補(bǔ)課不建議大班，一對(duì)一或小班要看你適合哪個(gè)了。如果上課沒(méi)辦法集中注意力建議你上一對(duì)一，但是價(jià)格相當(dāng)來(lái)說(shuō)也要高一點(diǎn)。小班學(xué)習(xí)更有競(jìng)爭(zhēng)力，課堂氛圍也非常好。東南數(shù)理化5-8人小班就挺不錯(cuò)的

附近有沒(méi)有正規(guī)的輔導(dǎo)班初三，孩子初三了

一對(duì)一輔導(dǎo)功課 很多孩子們現(xiàn)在面臨著中。不單單孩子們是很擔(dān)心，就連家長(zhǎng)們心里也是很擔(dān)憂(yōu)的，生怕自己的孩子考不上重點(diǎn)的高中，如今初三的孩子已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)的階段了

我家孩子初三了，成績(jī)不好，聽(tīng)說(shuō)1對(duì)1的輔導(dǎo)不錯(cuò)

孩子上初三了，數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，想報(bào)一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)

還行吧，以前也有家長(zhǎng)選擇過(guò)那里，感覺(jué)還不錯(cuò)，總體來(lái)說(shuō)只要能把孩子的問(wèn)題分析好，解決問(wèn)起來(lái)問(wèn)題就會(huì)比較容易，孩子的成績(jī)提升的也會(huì)比較快

孩子初三了，數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱，上學(xué)霸君一對(duì)一的輔導(dǎo)課程怎么樣

江南區(qū)初三一對(duì)一輔導(dǎo)校區(qū)好嗎，初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班怎么樣

想報(bào)初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，是一對(duì)一還是跟班好？急!

孩子現(xiàn)在都初三了，馬上要中考了，數(shù)學(xué)成績(jī)還一塌糊涂

老師只負(fù)責(zé)他一個(gè)，可以快速地發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，然后給予相應(yīng)的指導(dǎo)，這樣成績(jī)自然就會(huì)上去了。一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生講課是要比一個(gè)老師對(duì)一群學(xué)生講課的效果要好很多的，所以初三輔導(dǎo)班還是一對(duì)一好

孩子初三，成績(jī)太差了，別人說(shuō)一對(duì)一的輔導(dǎo)班效果最好，但是孩子這么差

高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎，一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎？每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒(méi)有。(家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中)高中是否一對(duì)一教學(xué)

一對(duì)一初中補(bǔ)習(xí)班怎么選，初三補(bǔ)習(xí)上托管班好還是一對(duì)一

至于是否上托管班，還是上一對(duì)一？這跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是否自律以及經(jīng)濟(jì)情況都有關(guān)系如果孩子成績(jī)很好，又很自律，上托管班費(fèi)用較低，如果孩子學(xué)習(xí)不好，需要老師一對(duì)一指導(dǎo)，家庭經(jīng)濟(jì)又非常好的情況下，當(dāng)然是上一對(duì)一