不知他有沒(méi)有學(xué)過(guò)英文

第一次家教，就是跟他熟悉，你給他做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，口頭上問(wèn)他一些問(wèn)題.或是問(wèn)他看圖識(shí)字.幾分鐘，你就知道他的程度去到哪里

四年級(jí)的小朋友應(yīng)該能夠做到decode，就是看到一個(gè)基本的詞就讀得出來(lái).也就是說(shuō)懂得發(fā)音個(gè)字母的關(guān)系.如果他不懂，那你就每次就功一個(gè)字母，b，跟他說(shuō)b的發(fā)音是/b/.ball, boy, book, bird.然后，你讓他學(xué)些小短語(yǔ)：a round ball, a tall boy, a nice book. a blue bird，不僅要會(huì)讀，還要他把每個(gè)短語(yǔ)畫(huà)出來(lái).慢慢地你可讓他開(kāi)始造簡(jiǎn)單的句子

你做個(gè)小計(jì)劃： 口語(yǔ)每次有目的訓(xùn)練他什么（打招呼，問(wèn)路，報(bào)時(shí)間等），語(yǔ)音重點(diǎn)是哪個(gè)？寫(xiě)點(diǎn)什么.可以帶點(diǎn)英文笑話(huà)，迷語(yǔ)讓小朋友猜.很多很多的

沒(méi)事，你會(huì)干好的

隆安縣初二家教哪個(gè)更好

初二家教輔導(dǎo)哪個(gè)好，學(xué)生回答正確時(shí),老師可以

通過(guò)你的描述，反映一種社會(huì)現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象就是：以貌取人和以貌廢人；以言取人和以言廢人。這是我們現(xiàn)今社會(huì)中存在的一種非常粗俗的風(fēng)氣。因而就形成了：干的好，不如說(shuō)的好；干的好不如臉蛋好。如何對(duì)待這種現(xiàn)象？ 子曰：“人不知而不慍” 走

生什么不會(huì)教什么。但你要掌握住方向

若學(xué)生不知道學(xué)什么，一下了不能東學(xué)一點(diǎn)西學(xué)一點(diǎn)，注意系統(tǒng)性，你先找點(diǎn)題讓他做，摸摸底。先教最差的地方，容易見(jiàn)效果，建立起對(duì)你的信心

初中整老師，初中老師為什么瞧不起我？我上初中時(shí)

在廣西讀完初中到隆安考高中需要辦什么手續(xù)

你這個(gè)老師是女的吧！ 最恨女人的人還是女人