孩子五年級了，語文很差，想報(bào)個一對一輔導(dǎo)班，有推薦的么

至于作文之類的，需要累積一些素材，然后多觀察一下生活中的事物，盡可能的讓孩子在面對某些事情的時(shí)候表達(dá)出自己的感受，然后鼓勵他平時(shí)多寫作，我覺得這樣就差不多了。至于1對1的輔導(dǎo)班

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)排隊(duì)問題中為什么減一 上林縣12和16中間可以站多少個

復(fù)讀享受加分政策嗎，語文的教材1+1

要注意的是，你要是選這套書，要注意除了年級、科目外，因?yàn)楦鞯厥褂玫慕滩牟煌?，還有版本之分（封面上有拼音縮寫標(biāo)注）這套書的核心優(yōu)勢為“講例對照”，在整體設(shè)計(jì)上有兩個突出的特點(diǎn)：一是雙欄對照，左右右例

南寧至廣西省大化縣~約920公里左右的

河池市大化縣語文1對1怎么樣

周邦彥《西河?金陵懷古》化用了詠金陵詩作《石頭城》

請大家?guī)蛡€忙,“從柳州汽車總站至河池大化”有多少公里

大兄弟 我在廣西河池市大化縣高級中學(xué)，俗稱大化大高

請問在線語文的話，掌門1對1這個機(jī)構(gòu)怎么樣

河池市大化語文1對1怎么樣，掌門 一對 一 很好 啊

輔導(dǎo)君語文一對一學(xué)習(xí)效果好不好

報(bào)課學(xué)員在這里有話說，輔導(dǎo)君的語文非常不錯，網(wǎng)課以前上過很多，各種199幾十節(jié)課的都買過，自己給自己安慰而已，開始幾節(jié)還去聽，最后基本不會跟著學(xué)了，因?yàn)闆]人監(jiān)督啊。輔導(dǎo)君的課程就非常好，上課前

學(xué)大教育在小學(xué)一年級語文1對1輔導(dǎo)這一塊做怎么樣？有效果嗎!

學(xué)大教育小學(xué)一年級語文1對1輔導(dǎo)的老師有著豐富的中高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能把知識點(diǎn)深入淺出的傳授給學(xué)生，講授難點(diǎn)疑點(diǎn)形象生動，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅，活潑，不拘泥形式，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上能發(fā)揮自己的風(fēng)格特點(diǎn)

為什么語文書中,詞的上闋和下闋中間要空一大格,而不是另起一段

我想問一下廣西大化縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展怎么樣，交通好不好

沒見過大化哪里有椰子賣，你還是去買椰子汁吧