高三復(fù)習(xí)語(yǔ)文課程，教師如何指導(dǎo)初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)

《桂林山水》這篇課文篇幅不長(zhǎng)，但用詞很精煉，語(yǔ)言流暢，構(gòu)思巧妙，讀起賞心悅目，其中運(yùn)用了很多修辭手法，尤其是排比和擬人。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，重點(diǎn)學(xué)習(xí)該文的修辭手法，在詞語(yǔ)的運(yùn)用組合上多下功夫，最好能背誦下來(lái)，對(duì)以后寫作很有幫助

清奇俊秀--指讓人看后很舒心，讓人心曠神怡。多指山馬山秀的陸游勝地

也 形容人特別清秀優(yōu)雅，漂亮秀美，美麗脫俗

桂林語(yǔ)文課程復(fù)習(xí)老師

《桂林山水》的重點(diǎn)：

1、就是桂林的山與漓江的水的特點(diǎn)。桂林山的特點(diǎn)是：奇、險(xiǎn)、秀。漓江水的特點(diǎn)是：靜、清、綠

2、學(xué)習(xí)課文是怎樣把桂林山水的特點(diǎn)寫清楚的

3、學(xué)習(xí)課文中的排比句，病會(huì)仿寫。希望對(duì)你有幫助

小學(xué)語(yǔ)文第一課桂林山水的課文怎么復(fù)習(xí)

小學(xué)語(yǔ)文第一課桂林山水的課文怎么復(fù)習(xí)