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孩子上初三，對學習很沒有興趣，之前在學校補課，感覺沒什么變化

最好根據(jù)上一學期末或開學初的考試成績，做一個正確的定位。當然，我認為，還要根據(jù)以前自己補課的效果確定是否真的需要“進補”

二、補課學生一定要同學校正常上課分清主次。一是覺得校外老師講的內(nèi)容比學校老師講得要好

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一對一補課怎么補效果比較好 1.提前設(shè)立目標 對即將送孩子進入到補習班的父母來說，一定要給孩子設(shè)置一個目標，而且這個目標，一定要征求孩子的同意，當雙方達成共識和認可后，也需要和老師進行深入的溝通。只有這樣

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口語學習的提高就是堅持每天多說英語 他們ABC天卞英語課后有.好.認真跟進的課程顧問，1對1外教輔導真的有明顯效果！學習英語在課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯，不要坐等老師來講解。南寧市教育認為，預(yù)習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。英語的學習要有良好的預(yù)習基礎(chǔ)，才能更好的跟上老師的節(jié)奏。跟上老師的節(jié)奏才能更有效率的學習。我在網(wǎng)上看到他們有下面的聯(lián)系方式，你看是01最新的么

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在雙時課堂，孩子有機會學習到牛師課程，得到牛師指導，數(shù)學成績有了挺大的提升?？偨Y(jié)總而言之，要想給孩子選擇好的初中輔導班，首先要了解孩子的學習階段和適合的教學模式，不然再好的補習班都難以提升孩子的成績

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說實話，沒什么好的培訓機構(gòu)，只有好的老師，能找到好的老師才有意義，不然就算是所謂好的培訓機構(gòu)，給你隨便找個老師，那有什么用呢，最好可以打聽到好的老師，去找好的老師

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天材就很不錯，老師講解的很細也很有耐心

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哪里都有好老師，只是你的孩子能否遇到.一對一輔導收費相對高，大多收的是管理費用.所以不如建議你自己找一位相對好的老師給孩子補習一段時間，關(guān)鍵是將漏洞補上，教給孩子好的學習方法，調(diào)動其自我學習的積極性，然后自己去努力學習，補習永遠只是

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如果你的學習算不錯的，應(yīng)該上上稍有難度的那種培優(yōu)班，還有，英語底子不錯的可以自學新概念，不用去上課，建議你補的是數(shù)學和物理化學，語文多看看名著即可 切記，只有把學校的學習差不多搞定，再拔高