初一的小孩，想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

我身邊很多家長(zhǎng)孩子剛上初一都把孩子送去上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)了，有這個(gè)必要嗎

初一語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果好嗎

南丹初一一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)好嗎，三好網(wǎng)1對(duì)1老師好，提分明顯

初一孩子數(shù)學(xué)退步大，報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績(jī)嗎

一般情況下一對(duì)一的輔導(dǎo)班對(duì)于提升孩子的成績(jī)是有用的，畢竟這種輔導(dǎo)班的老師只是去教一個(gè)學(xué)生，學(xué)生有什么問(wèn)題就可以直接問(wèn)老師，而且在這樣的環(huán)境下學(xué)生也沒(méi)有辦法走神不聽(tīng)講，所以大概率是可以幫助孩子提升成績(jī)的

高二一對(duì)一課外補(bǔ)課，初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎

可哪家初中生一對(duì)一英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班好呢？對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)講，找課外輔導(dǎo)班的老師，中國(guó)教師優(yōu)點(diǎn)在于講語(yǔ)法水平很高，但孩子難免對(duì)這樣的課堂感到枯燥乏味。外教優(yōu)勢(shì)則在于發(fā)音、口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者很有幫助

補(bǔ)習(xí)一對(duì)一真的好嗎，一對(duì)一補(bǔ)課好不好，有效果嗎？孩子初一

一對(duì)一補(bǔ)課效果還是非常好的，一對(duì)一補(bǔ)課可以對(duì)孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)，所以一對(duì)一補(bǔ)課的效果會(huì)比較明顯

馬山縣城有初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班嗎，孩子剛上初一，用不用送去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

如果孩子的基礎(chǔ)勉強(qiáng)可以支撐學(xué)習(xí)，建議報(bào)一對(duì)多

第一，一對(duì)多的投入更低，性價(jià)比更高；

第二，一對(duì)多在提升成績(jī)的同時(shí)能夠鍛煉孩子的交流能力，適應(yīng)學(xué)校的上課模式；

第三，一對(duì)多通常班課教學(xué)