這些第二梯隊學校或?qū)⑸衔黄谥兄?，公辦初中扛把子初見端倪！

街、59街、南丹縣小區(qū)、奧山世紀城、大華、民族新村、青教花園、河池花苑等他們的優(yōu)勢單科，華一初，地大附中，書城路中學

初二學生數(shù)學考17分，還有必要花高價補課嗎

如果真的要補，可能要從小學開始補起了，最起碼要補五六年級的相關(guān)知識，然后補初一的，初一的知識不但包括書本基本知識，還要進行適當?shù)耐卣?，如果初一的試卷考不?0分以上

初中數(shù)學差一對一輔導有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學生學習態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學校里面一到三天的學習量。初二數(shù)學學習好方法，如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學校里面一個星期的知識點都學完

看老師和個人意愿，老師水平高低蠻有關(guān)系的，當然這一切都要建立在個人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識點，題型，真正落實到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走。

總的來說，輔導有用，但是你不能把希望全寄托在輔導上。數(shù)學的輔導最好是連續(xù)式的，南丹縣一整天的，或者一整個暑假初二數(shù)學補習班哪家好，有規(guī)劃的，所有知識點學習順序，題型，包含測驗的，這個老師的工作量不小。

建議可以買一些卷子，讓家長看時間，以考試的形式測驗輔導效果。如果連續(xù)兩個月不出效果，可以換老師了

初中數(shù)學相比小學數(shù)學難度提高了很多，很多剛升入初中的學生，由于不適應(yīng)，導致數(shù)學成績直線下滑，但是數(shù)學又無疑是一個可以拉開差距的重要科目。針對很多學生數(shù)學成績不能提高的情況，老師告訴大家卓越學習前線一對一是怎么輔導學生突破高分瓶頸的。主要方法有以下五點：針對性教學思路。南丹縣講：老師以朋友的身份，做學生的學習小伙伴采用3+x教學策略，針對性幫助學生解決思維障礙等。成功上好第一次課。利用：3+x教學、思維導圖等方法成功上好第一次課。制定教學計劃并嚴格執(zhí)行 分階段制定輔導計劃 第一階段，輔導計劃是與學校同步鞏固為主，以基礎(chǔ)為主，提高學生的學習自信心。第二階段，繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)，專題訓練，適當拓展提高。堅持執(zhí)行計劃，培養(yǎng)學習習慣 每次堅持課前診查，課中精準導學，課末限時訓練，全面展示，最后用思維導圖梳理知識結(jié)構(gòu)圖，課后完成作業(yè)。定期檢測 在學習中，及時對學生的學習情況進行檢測這是一個很重要的過程。同時還能避免學生邊學邊忘的弊端。總結(jié)分析 對于如何提高一個學生的數(shù)學成績，卓越一對一老師覺得離不開以下幾點：教師的充分備課。備課除了備知識點、備內(nèi)容外，還要備學生，根據(jù)不同學生的學習特點，做到有針對性地備課。雙方地位的平等性。在一對一教學模式中，師生關(guān)系的融洽非常重要。如果讓學生喜歡上你的課，那么學生的成績自然會提升得很明顯。持之以恒，培養(yǎng)學習習慣。在一對一的課堂中，培養(yǎng)學生的良好習慣很重要，但是習慣的養(yǎng)成是離不開老師持之以恒的監(jiān)督的

南丹縣補習收費情況

在愛輔導平臺上，輔導可以按次或者按輔導時長收費。1）按次計費：可以和老師協(xié)商按次計費，南丹縣王老師的課，150元課時，和王老師協(xié)商每次課上2課時（），費用300元每次

初二學生數(shù)學成績20多分，家長請一對一輔導

盡管父母相當焦急，也給小李報了補習班，但效果幾乎沒有.轉(zhuǎn)眼來到初二，中考數(shù)學成績最低的一個都能達到142分.小李父母沒有這么高的期望

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南丹縣池勝記憶培訓機構(gòu)這個記憶力培訓機構(gòu)蠻專業(yè)，之前有去試聽過他們的課，記憶力方法精彩有效的，偶家小孩興趣盎然

廣西這邊的話，建議可以找個本土的機構(gòu)學就好，很多這方面的老師都是外地學回來的，教學都不錯，找個老品牌學就好，南寧這邊有個青勝教育口碑就很不錯，你可以帶孩子去了解看看

記憶力不是靠培訓提升的，身體好，精力充沛才能記憶力好。多鍛煉身體吧，不過倒是能通過自學一些記憶技巧來輔助記憶。南丹縣諧音記憶法，誤解記憶法等，方法是好的