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2020年高考失利建議復(fù)讀嗎，請(qǐng)大學(xué)老師做小學(xué)五年級(jí)家教好嗎

不好，即浪費(fèi)又教不好，大學(xué)與小學(xué)很多視點(diǎn)不同，很多東西教出來(lái)不適用，小學(xué)要一步一步來(lái)，大學(xué)老師教一步到位，中間過(guò)程全無(wú)，按步驟得分的話，你還讓大學(xué)老師教

中小學(xué)課外輔導(dǎo)班存在的利弊與影響是什么

一般參加課外補(bǔ)習(xí)的學(xué)生有兩種，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好，課堂上老師講的知識(shí)對(duì)孩子沒有什么難度的，想要考重點(diǎn)高中的孩子。這類孩子在找到一個(gè)好的輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)后，效果普遍很明顯，對(duì)于這類孩子來(lái)說(shuō)，上輔導(dǎo)班是有用的

港北區(qū)家教小學(xué)5年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)老師好不好

明天要去家教園做小學(xué)生輔導(dǎo)老師了，但是自己數(shù)學(xué)超級(jí)無(wú)敵差，怎么辦

小學(xué)生輔導(dǎo)挑戰(zhàn)性很大，畢竟孩子的理解力還在具體形象階段，還是看看小學(xué)教材

小孩五年級(jí)成績(jī)不好怎么辦？找個(gè)大學(xué)生家教老師上門來(lái)輔導(dǎo)怎么樣呢

女兒今年小學(xué)五年級(jí)了，英語(yǔ)不怎么好，成績(jī)班上中等

應(yīng)該沒問(wèn)題吧，主要看她愛不愛學(xué)，愛學(xué)啦，有事不用請(qǐng)，成績(jī)一樣能提上去；不愛學(xué)，請(qǐng)了家教可能也是白做

補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好

小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

要說(shuō)小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子也很隨意，看起來(lái)比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好

港北區(qū)家教小學(xué)5年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)老師好不好，請(qǐng)家教好不好？有什么好處壞處

請(qǐng)家教還是比較好的，可以針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能讓孩子的成績(jī)得到大幅地提升。有了家教老師，孩子會(huì)認(rèn)為上課“聽不聽無(wú)所謂，不懂反正有家庭教師”。久而久之，會(huì)養(yǎng)成聽課不認(rèn)真，精力容易分散的毛病