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平桂區(qū)高1語(yǔ)文培訓(xùn)的地址
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高一怎么樣學(xué)習(xí)
我是一個(gè)14歲的女生,開(kāi)學(xué)就要西林縣一了。請(qǐng)問(wèn)高一該如何學(xué)習(xí)
我覺(jué)得在高一時(shí)只要把成績(jī)保持住,沒(méi)必要下很大的功夫去爭(zhēng)第一,到高高三,再在原有基礎(chǔ)上加把勁,這種認(rèn)識(shí)正確嗎?這種認(rèn)識(shí)不正確,在高一不僅要把成績(jī)保持住,同時(shí),在原有的基礎(chǔ)上提出更高的要求。因?yàn)?,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,停滯不前的想法不足取,更何況,第一也是相對(duì)而言的,山外有山,樓外有樓。既使你已經(jīng)爭(zhēng)得了班中第一,也沒(méi)有理由自我滿足,高一正是打基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī),一定不能放松自已,另外,還需要發(fā)展自己各方面的素質(zhì),學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)方面。 目前,存在我身上最大的缺點(diǎn)是懶,意志力不強(qiáng),四周如果有人說(shuō)話,我就參與其中,該用什么方法改正?答:對(duì)癥才好下藥,你已找到了自己的缺點(diǎn),這也是進(jìn)步的表現(xiàn)。要改變“懶”和“愛(ài)說(shuō)話”的習(xí)性,關(guān)鍵在于意志,你已明確它們的不利之處,這是改正的前提,以后,要時(shí)時(shí)提醒自己,如果不改正情況只會(huì)越來(lái)越糟,同時(shí),確立一個(gè)自己學(xué)習(xí)的榜樣,另外,需要把學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的緊湊一點(diǎn),讓自己時(shí)刻有正事可做,減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),并且,努力提高自己的自制力,只要這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,必然會(huì)有較大的改觀。 數(shù)理化方面的學(xué)習(xí)方法不夠好,該如何改進(jìn)?答:培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣注重公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)桂平培訓(xùn)機(jī)構(gòu),必要量的練習(xí),練習(xí)不是目的,而是掌握定理、公式的手段記住幾道典型的習(xí)題,舉一反三,關(guān)鍵是多思考。 很多人說(shuō):到了高中女生就會(huì)比男生笨,這種說(shuō)法對(duì)嗎?答:這種說(shuō)法顯然是錯(cuò)誤的,科學(xué)研究表明,從總體上看男女在在智力水平上并沒(méi)有什么差異,只是因男女性別的差異,會(huì)導(dǎo)致在智力上各有特點(diǎn),各有優(yōu)勢(shì),西林縣,在思維特點(diǎn)上,男生在抽象思維方面有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),而女生在形象思維方面又勝男生一籌。桂平市教育機(jī)構(gòu),但具體到某一個(gè)人智力水平還是有區(qū)別的,但不能因此得出女性不如男性的結(jié)論,生理上的不同并不能成為智力水平高低的理由,只它只是導(dǎo)致智力特點(diǎn)差異的生理基礎(chǔ)。桂平市高中語(yǔ)文培訓(xùn),試想,居里夫人的成就,又令多少男性自嘆不如、羨慕不已。從現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看,確實(shí),有一部分高中女生成績(jī)有下降,但這不是因智力因素引起的,而是由非智力因素引起的,更何況這也不是普遍現(xiàn)象,實(shí)際上,女生在智力水平上超過(guò)男生的事例也舉不勝舉,另外,任何學(xué)生,隨著知識(shí)面的擴(kuò)展,智力都是表現(xiàn)為發(fā)展的趨勢(shì),到了高中女生就會(huì)變笨顯然沒(méi)有科學(xué)依據(jù),當(dāng)然,我們也要看到到了高中女生在生理上比男生的變化要大一些,會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利人影響,因此,女生需要更多的努力,需要比初中時(shí)更多的自制力。 我總覺(jué)得時(shí)間不夠用,希望一天能有48小時(shí),自己原本計(jì)劃好的工作有時(shí)也無(wú)法完成,我該怎么辦?答:對(duì)于一個(gè)有較強(qiáng)求知欲的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)感到時(shí)間非常的緊張,記得魯訊先生曾說(shuō)過(guò),時(shí)間好比海綿上的水,只要會(huì)去擠總會(huì)有的,但擠時(shí)間也要講方法,制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,使自己做任何事心中有數(shù),這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件,同時(shí),要明確計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程就是艱苦奮斗的過(guò)程,要時(shí)常反省自己,是否已按計(jì)劃行事,是否具有落實(shí)行劃的具體措施,如果計(jì)劃未能按時(shí)完成,就得分析是主觀原因還是客觀原因,如果是因主觀上沒(méi)有按計(jì)劃行事,或堅(jiān)持了一段時(shí)間因缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志而半途而廢,那就得努力加強(qiáng)意志力的培養(yǎng),如果以上原因都不是,那么,就得對(duì)計(jì)劃進(jìn)行必要的修改,因?yàn)橛?jì)劃的可行性是保證計(jì)劃完成的前提,而自己的主觀努力是影響能否完成計(jì)劃的關(guān)鍵,如果做到了以上兩點(diǎn),又能采用一些有效的科學(xué)方法,在一天24小時(shí)中發(fā)揮出過(guò)去要用48小時(shí)的學(xué)習(xí)效果是完全可以辦到的。 在晚自修,有時(shí)題目做不出,總喜歡馬上去問(wèn)別人,憋在心里難受,我也知道這種習(xí)慣不好,既影響別人學(xué)習(xí),又破壞了班級(jí)的秩序,那么,我該怎能么辦呢?南寧2018語(yǔ)文前沿課堂,答:一般情況下,安靜有序地晚自修是學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律性的內(nèi)在要求,同時(shí),也為鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)創(chuàng)造良好的客觀環(huán)境,因此,首先得維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,但是,學(xué)習(xí)要進(jìn)步,好問(wèn)是必要的,那么,又如何達(dá)到此目的呢?桂平培訓(xùn)學(xué)校, 一天中的有效學(xué)習(xí)時(shí)間是多少?
打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵,高考很大程度上就是考誰(shuí)的基礎(chǔ)好,尤其英語(yǔ)和數(shù)學(xué),上了大學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩門是多么重要。才十四歲就西林縣中,想必智商一定很高樂(lè)
難道你還沒(méi)西林縣一嗎。很精彩、比任何時(shí)候都開(kāi)心
我覺(jué)得高一是你培養(yǎng)你對(duì)文、理興趣的時(shí)期,以平常心應(yīng)對(duì)平時(shí)的功課就行,具體學(xué)文學(xué)理不要這么早定下來(lái),也許最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)文科更適合你呢?
我原本就是是準(zhǔn)備學(xué)理的,但在這一學(xué)期過(guò)后我覺(jué)得文科更適合我,最后在高一期末我報(bào)了文科,高考也取得了不錯(cuò)的成績(jī)~所以說(shuō)順其自然就好。
所以說(shuō)在高一,各個(gè)學(xué)科都要學(xué)好,在其中體會(huì)更適合你的,這也是為高三總復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
如果你學(xué)理科的話,自然就是要準(zhǔn)備多做習(xí)題了,公式也要牢記,把英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)好,特別是英語(yǔ),在高考中是最容易拉分了。
理綜沒(méi)學(xué)過(guò),哈哈,沒(méi)有發(fā)言權(quán)了。
總之,自始至終,一步一個(gè)腳印的就可以了
14歲就西林縣一,你是神童嗎?
這也太牛了吧
加油!
好好去學(xué)習(xí),不要緊張要放松哦
不要落入俗套,別聽(tīng)他們說(shuō)什么多買題做,這樣可能會(huì)起到一定的作用,但是我覺(jué)得并不用這樣就會(huì)輕松搞定學(xué)習(xí)。
首先你要有一個(gè)計(jì)劃,把你今天要做的事情全部寫(xiě)在本子上。
然后給每件事情后面都制定一個(gè)時(shí)間。
西林縣第一節(jié)課下課后復(fù)習(xí)英語(yǔ)等等。
當(dāng)然了,要合理的規(guī)定今天的作業(yè),時(shí)間也不要安排的太滿,免得與老師的計(jì)劃相矛盾。
最后呢,我建議你在課間學(xué)文科,西林縣語(yǔ)文,英語(yǔ),政治這些學(xué)科的背誦,而到了中午或晚上的較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)理科。
我也提過(guò)相似的問(wèn)題,照我的回答做,你一定能15歲就上大學(xué)的!
祝福你
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