初中補課想給孩子報個一對一輔導(dǎo)班，效果會好點吧

一對一的輔導(dǎo)，肯定會效果比較好一點，但是費用相對來講也是很貴的。一對一的輔導(dǎo)孩子，可以讓孩子更好的學(xué)習(xí)，有什么不會的直接問老師就可以了

初中孩子補課好還是不補好 補課與不補課的區(qū)別是什么

而且還有助于提高初中生的學(xué)習(xí)成績。補課的壞處：其實參加補課班的同學(xué)大多數(shù)都是學(xué)習(xí)成績中等或者是 中下等的學(xué)生，因為成績不夠好所以想要通過補課來進行提高，但是一些成績好的同學(xué)參加補課就是為自己增加負擔(dān)而已

東蘭縣初中補課班怎么樣，東蘭初中補課班怎么樣

初中數(shù)學(xué)哪里補課班好，初中生上課外補習(xí)班到底有沒有必要

2、初中生基礎(chǔ)知識差，老師聽課不能夠完全理解，一定要上課外補習(xí)班 課外補習(xí)班這件事說起來很尷尬，在校老師不允許在校外補課，但是還是有很多學(xué)生家長要送孩子去補課班。這樣考慮的目的也能夠理解，因為初中生的基礎(chǔ)知識差

家長有需要給才上初中的孩子報輔導(dǎo)班嗎？輔導(dǎo)班真的有用嗎

因為在如今的學(xué)校中孩子去上補習(xí)班仿佛是一個跟風(fēng)的行為，甚至很多學(xué)校的老師或者是家長，都主動要求孩子去補課，如果這個時候孩子不去補課的話可能就會顯得格格不入。但是在孩子的內(nèi)心是非常不愿意去補課的

初中輔導(dǎo)班哪個好，初中生有沒有必要上輔導(dǎo)班？為什么

初中生的作業(yè)也是很多的，如果再參加補課班很有可能就沒有時間再 去做其他的事情，特別是初中生正處于青春期的發(fā)展狀態(tài)，過于勞累很有可能會影響學(xué)生的額身體發(fā)展，所以，還是不建議初中生補課的

藝術(shù)文化培訓(xùn)班，初中生補課到底有沒有用

其實并不是這樣的，如果可以的話，2個補習(xí)班是很合適的，這樣不僅能學(xué)習(xí)，還能給孩子適當(dāng)?shù)姆潘?/p>

第二點就是遵循孩子意愿。因為如果你的孩子真的想學(xué)，平時在課堂中就已經(jīng)學(xué)的很好了。并不需要這種額外的加壓

送孩子去補課班對學(xué)習(xí)有幫助嗎？幾年級孩子適合去補課班學(xué)習(xí)呢

有誰去過比較好的初中補習(xí)班嗎

現(xiàn)在上初二，但是成績不是很理想，有點偏科，想報個補習(xí)班平衡一下的

成績不理想去補習(xí)班是但報補習(xí)班要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來定。要知道補習(xí)班會分大班小班等，然后基礎(chǔ)扎實的學(xué)生適合什么班，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生又適合什么班等等。像我弟弟，他初中的時候，基礎(chǔ)知識不是很好

初中成績差，是否需要去找補習(xí)班，補習(xí)班的補課效果可靠嗎

初中補課有效果，高中補課同樣也有作用嗎

初中補課一般情況下效果還是很明顯的，因為這些孩子們在初中的知識上沒有特別偏差的情況。對于初中生來說他們面臨的科目比較多，但是同時學(xué)的難度也不是特別的深入。所以在經(jīng)過老師的專項培訓(xùn)之后，一定能夠在成績上有所提高