小學(xué)語文補課補什么，不知如何辨平仄，哪位了的能告知在下

如何分別平、上、去、入？幾種聲調(diào)與樂曲的音調(diào)有何關(guān)系

音樂的旋律概念有廣義狹義之分。廣義旋律，也就是曲調(diào)，它包含“音調(diào)”、“節(jié)奏”、“曲調(diào)線”和“調(diào)式”四個要素。狹義的旋律則主要指“曲調(diào)線”。有趣的是，詩歌的音樂美也包含四個要素：“聲調(diào)”、“節(jié)奏”

好在哪？很簡單也很復(fù)雜，對于竇唯這樣一個中國音樂圈子里獨樹一幟的音樂人，雖然大多數(shù)人對他的音樂不了解(包括我在內(nèi))，即使有些人說自己有了解，但是我估計只有他自己才能了解他自己，他對音樂的執(zhí)著態(tài)度世人皆知，金錢、愛情

三江縣音樂生語文補課哪家好，南寧高三構(gòu)

一：高一人教版語文“燭之武退秦師”“荊軻刺秦王”“鴻門宴”需要背誦嗎

第三冊：

1、《蜀道難》

2、《秋興八首》（其一）

3、《詠懷古跡》（其三）

4、《登高》

5、《寡人之于國也》

6、《勸學(xué)》

7、《過秦論》（

4、5段）

8、《琵琶行》

9、《錦瑟》 三江縣音樂生語文補課哪家好

10、《馬嵬》（其二）

二：誰幫我整理哈高中語文必修一到必修五的必備詩篇

柳南地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明

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1.雨霖鈴 柳永（宋）寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸