廣西賀州五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)怎么樣
九年級(jí)物理課外補(bǔ)習(xí),課外補(bǔ)習(xí)班到底好不好?學(xué)習(xí)奧數(shù)有用嗎
在公立學(xué)校中能夠得到的資源比不上最好的,但是至少算作中上是沒有問題的。但是從老師的授課來看,雖然能夠?qū)滩牡闹R(shí)點(diǎn)進(jìn)行教授與講解,但是碎片化,孩子沒有知識(shí)體系的認(rèn)識(shí),更加談不上建立知識(shí)體系
孩子小學(xué)五年級(jí)了, 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎
我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的小孩子沒有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班,除非他真的跟不上他們小學(xué)的課程,否則的話并不建議去報(bào)補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)小學(xué)它主要是培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)的這種興趣以及基本的那種學(xué)習(xí)能力,到了初中之后才開始競(jìng)爭(zhēng)的開始
廣西賀州五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)怎么樣
賀州五年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)怎么樣,孩子現(xiàn)在五年級(jí),有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎
老師教得好了,學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)慕名而來,相反,輔導(dǎo)班的生意會(huì)平平淡淡,所以家長(zhǎng)不用擔(dān)心輔導(dǎo)班老師會(huì)不會(huì)教好自己的孩子。二 如果孩子能自覺完成作業(yè),就沒有必要上輔導(dǎo)班,這樣的孩子自律性很強(qiáng),比較獨(dú)立,有自己的思想
補(bǔ)習(xí)班,所以我在猶豫,我到底該不該給我的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班
中學(xué)復(fù)讀費(fèi)用要多少錢,課外補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子有用嗎
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