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良慶區(qū)語文老師1對1老師，程門立雪的典故(簡短)

尊師典故(尊重老師的歷史典故)程門立雪的典故“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是百色市平果縣人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學派”

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高三復讀名校，我的老師一年級作文

我的語文老師很美麗，穿著一個黑上衣，綠褲子。了不起的明星。老師你為什么不一年級叫我們。老師，不管您以后怎么說我，我保證好好聽你的話。老師，多么想叫你一聲呀，呂老師，您一直對我們很好。你要是我的媽媽該多好呀！

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爸爸樂呵呵地說：“兒子，想我嗎？這幾天邕江發(fā)大水，良慶區(qū)的一些村莊遭洪水淹沒了，爸爸和其他叔叔阿姨一起抗洪救災 ”我想：爸爸好辛苦哦。原來，我錯怪爸爸了。爸爸是一位巨人，對工作無比熱忱，對困難勇于克服

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我一小的語文老師雖然相貌平平，但是才華出眾。只要一上課，她的眼睛就像插了電源，即刻亮起來了！再淘氣的學生也要趕快坐好，她能隨手在黑板上面準確的畫出各個省份的地圖、輪廓，并在上面準確的標出山脈和河流的位置、走向

我倆信服地點了點頭。老師的話像溫暖的春風，吹暖了我的心間，我意識到了我的錯誤，也深深地感受到了老師對我的關(guān)心。從此以后，我跑操時再也沒有說過話。語文老師的教學方法也很獨特。上她的課，從來都不會感到枯燥