給25道比較有難度的初二上學期數學題同題目

解析看不懂？

初二數學期末復習題

試討論A，B兩村中

初二數學復習方法

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初二數學的重難點有哪些

尤其是在數學上，得初二數學才能得中高考數學的天下.一次函數與反比例函數解析看不懂？

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初二數學復習方法

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初二數學書第七章復習題

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初二數學有哪些好的輔導書

試試交大之星 是有一個系列的

1課3練或者孟桂平

有沒有學習數學的方法初中數學知識

初中數學知識

摘錄一些經驗：中學階段如何提高數學成績 1，培養(yǎng)興趣，帶好奇心學習。

數學是美麗的，它的美體現在結論的簡單明確，它是一種理性美和抽象美。

其次是好奇心，學數學要有想法，要敢于去猜想，要帶著好奇心去學數學。

要從解題過程找樂趣，找成就感。

只要好奇心和求知欲變成了解決問題的渴求，就能自覺的提高運用數學知識真正去解決問題的能力。

只有對學習數學充滿了樂趣，才能更自覺地學習和研究數學。

2，仔細看書，弄懂數學語言。

數學教科書是用數學語言寫它成包括文字語言，符號語言，圖形語言。

它語言簡潔，邏輯性強，內涵豐富，含義深刻，因而看數學教科書切不可浮光掠影，一目十行。

數學概念，定義，定理等都用文字語言表述，看書時務必留心。

預習時要做到＂五要＂：1要用波浪線劃出重點；2要將公式及結論做記號；3要在看不懂，有疑問的地方用鉛筆畫問號；5如果定義，定理中的條件不止一個，就要把條件編上號碼。

符號語言有豐富的內涵，要寫得出，辯得清，記得牢。

讀符號語言，要說得出它的涵義，辯得明它的特征。

因而觀看幾何圖形時要讀懂隱藏在圖形元素之間的內在聯(lián)系及數量關系；而觀看圖像，要從其形狀窺視出函數的性質。

若由此養(yǎng)成讀書的良好習慣，提高成績則指日可待。

3，認真聽課，掌握思維方法。

預習時似懂非懂的概念弄明白了么 疑團化解了么？聽課時還要做到不斷生疑，質疑，敢于提問，答問。

板書的范例如果懂了，就應思謀新的解法；如果有疑點就應大膽質疑。

爭著回答問題絕不是＂圖表現＂，而是闡述自己的見解，提高自己的口頭表達能力。

即使自己回答錯了，將問題暴露后，也便于訂證。

聽課最忌盲從，隨波逐流，人云亦云，不懂裝懂。

養(yǎng)成良好的獨立鉆研學習的習慣必須做到：1按時完成作業(yè)，鞏固所學知識。

作業(yè)惟有按時完成，才能得以鞏固知識，盡量減少遺忘。

而在完成作業(yè)的過程 中，將增大知識復現率，促進自己的思考力，發(fā)揮解決問題的創(chuàng)造力。

章節(jié)復習，單元復習，迎考復習等是數學學習不可或缺的一部份，它有承前啟后的作用。

這里的＂經＂指的是數學的各個分支的知識；＂緯＂指的是相同的數學方法在不同分支中的應用。

要想學好數學就必須織好數學的＂經緯網＂。

3應注重書寫的規(guī)范化。

數學學科是一門專業(yè)性很強的學科，它對表達，敘述的過程，符號使用的規(guī)定都有嚴格 的要求。

因而在做練習，作業(yè)，考試時書寫都應規(guī)范化。

4運用所學知識，不斷開拓創(chuàng)新。

數學有很強的聯(lián)貫性，新舊知識之間并沒有不可逾越的鴻溝。

注意了以上幾種做法，不但可以鞏貴港市有的知識，而且擴展了自己的知識領域，溝通了數學知識之間的內在聯(lián)系。

有了良好的鉆研習慣

首先在全局上了解這學期大概有哪些內容，做到心中有數。對于每一章的學習應在大局的指引下細細揣摩其中的內涵，然后通過習題來檢驗和掌握基本知識點。另外一點一定要堅持把所學的知識與實際相聯(lián)系，因為數學本身便是對現實的高度抽象。如果每一個知識點都能找到現實的原型，就會達到事半功倍的效果