100教育一對(duì)一怎么樣，精上教育1對(duì)1輔導(dǎo)高中生怎么樣啊？

聽(tīng)同事說(shuō)精上還不錯(cuò)的，我就讓小孩去了，到目前為止情況還是比較不錯(cuò)的。孩子本來(lái)很討厭學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，但至少現(xiàn)在看來(lái)還有效果的。

一、南寧上林高1英語(yǔ)1對(duì)1好嗎，請(qǐng)問(wèn)高一英語(yǔ)第一節(jié)課應(yīng)該怎么樣上??？

我是個(gè)新老師，什么都不懂麻煩前輩能題提點(diǎn)下啊！

先進(jìn)行一段自我介紹，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是學(xué)生而不是老師，所以你的自我介紹要簡(jiǎn)潔，。這或許早了點(diǎn)，不過(guò)可以先聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)這英語(yǔ)學(xué)習(xí)的希望。

南寧上林縣高1英語(yǔ)1對(duì)1好嗎

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎，南寧學(xué)大補(bǔ)習(xí)高中英語(yǔ)好嗎？

南寧學(xué)大補(bǔ)習(xí)班還是不錯(cuò)的。學(xué)好英語(yǔ)一要有好的方法；二要感興趣，充滿信心，相信自己能學(xué)好英語(yǔ)；三要努力。興趣是最好的老師，如果感興趣，就會(huì)主動(dòng)

二、一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果英語(yǔ)，外教英語(yǔ)1對(duì)1怎么樣？

如果基礎(chǔ)不是很好的話，可能開(kāi)始會(huì)比較的吃力，但是也可以從咱們的老師開(kāi)始，先有一定的水平，再去接觸外教，比如小馬過(guò)河的老師，不比外教差，而且因?yàn)槎际侵袊?guó)人，更了解怎樣對(duì)你有計(jì)劃的教學(xué)，所以我覺(jué)得還是靠譜的。

三、英語(yǔ)外教一對(duì)一哪里有，我現(xiàn)在已經(jīng)高一了、對(duì)英語(yǔ)一竅不通。

學(xué)英語(yǔ)要聽(tīng)得懂 說(shuō)得出 所以要多聽(tīng) 多讀 不過(guò)現(xiàn)在高一的話 學(xué)英語(yǔ)還是以考試為目標(biāo)的 那最快的就只能是背單詞 看語(yǔ)法 也可以嘗試背一些英語(yǔ)文章（簡(jiǎn)單點(diǎn)的）

四、掌門一對(duì)一2020收費(fèi)，1對(duì)1英語(yǔ)和1對(duì)2英語(yǔ)相比 專家說(shuō)選擇

1對(duì)1英語(yǔ)教學(xué)中，孩子有更多機(jī)會(huì)跟外教老師接觸，外教能夠全面了解孩子的學(xué)習(xí)情況并及時(shí)糾正，也能夠根據(jù)孩子的英語(yǔ)水平制定不同的教學(xué)計(jì)劃，這種教學(xué)模式相對(duì)針對(duì)性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。想知道效果怎么樣，試課是最快的方法了

五、英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)有必要嗎，上高中了 英語(yǔ)一點(diǎn)不會(huì)怎么辦

但現(xiàn)在意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性 想在高一到高三期間盡力提高英語(yǔ)成

英語(yǔ)最只要的就是背單詞！你可以先從初中的課本學(xué)起，上面的都是比較簡(jiǎn)單的單詞，先從簡(jiǎn)單的學(xué)起，在背單詞的時(shí)候還要看書本上的課文，大聲讀，盡可能地去背會(huì)課文，這樣即可以記住單詞，還可以培養(yǎng)語(yǔ)感，對(duì)做語(yǔ)法題也是很有幫助的！

對(duì)于理科的課程，你就要上課好好聽(tīng)講了，多看看書，多做練習(xí)，不懂的就要馬上問(wèn)，理科的知識(shí)都是有聯(lián)系的，一點(diǎn)不通，處處不通，再不行地話就請(qǐng)個(gè)家教也是有幫助的！

個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)文是天生的，不過(guò)作文是可以培養(yǎng)的！多看看文學(xué)作品，都是有幫助的！

六、在線一對(duì)一英語(yǔ)好不好？對(duì)孩子的成績(jī)提高有幫助嗎？

vipkid，讓優(yōu)質(zhì)的北美老師給中國(guó)孩子上課，可以很好地互動(dòng)，孩子會(huì)適應(yīng)的。

請(qǐng)問(wèn)高一英語(yǔ)第一節(jié)課應(yīng)該怎么樣上啊？

既然是老師 你說(shuō)什么學(xué)生就得聽(tīng)什么 就算出丑了 叫他們站起來(lái)他們也不敢坐著 怕什么~~但

第一節(jié)課 還是不要太嚴(yán)肅了 進(jìn)門先給個(gè)笑臉 自我介紹下 開(kāi)個(gè)小玩笑：比如 我姓張 在黑板上寫上 名字 有沒(méi)有同學(xué)也姓張的？ 會(huì)有人舉手 就說(shuō) 一家人哈。但也不要一直嘻嘻哈哈的 畢竟高中 得給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛 叫他們知道跟初中不一樣 該嚴(yán)肅嚴(yán)肅 比如上課的時(shí)候 講重點(diǎn)的時(shí)候 但也不要一直嚴(yán)肅 對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué) 回答問(wèn)題踴躍的同學(xué) 適當(dāng)?shù)慕o一個(gè)笑容：“very good！”剛上高中 話題建立在初中比較好 比如 你們感覺(jué)初中和高中一樣嗎？ 感覺(jué)難嗎？壓力大嗎~？等等話題 ~在說(shuō)高中就是最累壓力最大的一年 我也是這么過(guò)來(lái)的 努力三年 上大學(xué)你們就解放了~