小學(xué)四年級了，英語不好，要不要補(bǔ)習(xí)一下呢？

好多人都是三年級開始學(xué)習(xí)英語的，你才四年級，英語不好很正常，也不用太過擔(dān)心，現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)，對于今后英語的學(xué)習(xí)還是很有必要的！ 很多小伙伴就是在小學(xué)時候英語沒有學(xué)好，進(jìn)入初中后，英語還是沒怎么學(xué)的 ，有的人甚至到了高中了

鳳山縣小學(xué)4年級一對一課外補(bǔ)習(xí)好嗎

鳳山縣小學(xué)4年級一對一課外補(bǔ)習(xí)好嗎

鳳山小學(xué)4年級一對一課外補(bǔ)習(xí)好嗎，小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班有哪些好處和壞處?

1、輔導(dǎo)班好處 輔導(dǎo)班的有利之處，在于加深學(xué)生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧，他們在輔導(dǎo)班會展示出來，學(xué)生可以借此機(jī)會多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。

小升初貴港港北輔導(dǎo)班，給孩子報哪些輔導(dǎo)班比較好？小學(xué)4年級。

音樂、舞蹈、書法、跆拳道、繪畫、口。因人而異，看孩子的興趣，可以學(xué)一些輕松的。僅供參考。

小學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好

根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計劃，對學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對性的、分階段的教學(xué)，分步驟實現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。“授人以魚”更“授人以漁”。

從幾年級給孩子補(bǔ)習(xí)比較好?小學(xué)是從幾年級開始補(bǔ)習(xí)？

四年級的孩子數(shù)學(xué)不好，要報補(bǔ)習(xí)班嗎？

可以根據(jù)自己的家庭情況決定，當(dāng)然數(shù)學(xué)很重要，而且四年級也是一個小升初的階段，搞好學(xué)習(xí)很重要。補(bǔ)習(xí)班是以提高學(xué)生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€課外學(xué)校。如語文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班，也有綜合性的補(bǔ)習(xí)班。

孩子上4年級了，語文不好。

補(bǔ)寫字，把字寫好，寫的橫平豎直受老師夸獎的程度。補(bǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)的態(tài)度。補(bǔ)課本上的字詞古詩，會寫，會背。就補(bǔ)這幾個，你的孩子語文成績很快就上去，補(bǔ)習(xí)班說實在的對于小學(xué)的孩子，尤其是語文沒什么作用。家長督促比什么都好。

小學(xué)四年級英語差需要補(bǔ)課嗎？如何補(bǔ)有效果？

孩子四年級語文成績不好，有必要補(bǔ)習(xí)嗎？

我家小孩上四年級，不太喜歡上語文課，語文成績經(jīng)常在70-80分之間。

小學(xué)四年級有沒有一對一的語文老師每個禮拜來兩次

因為小學(xué)四年級，當(dāng)然是有一對一語文老師輔導(dǎo)的。但是我給你一個建議吧，四年級的語文是不需要這樣輔導(dǎo)的。只要上課跟老師認(rèn)真聽講，就一定能把語文學(xué)好。