一、戴氏培訓(xùn)，補(bǔ)課找自己的數(shù)學(xué)老師好嗎

如果你的基礎(chǔ)很差，落下的知識(shí)太多，那需要找一個(gè)課外的老師系統(tǒng)的補(bǔ)一下，畢竟自己的老師沒(méi)那么多精力和時(shí)間來(lái)重新系統(tǒng)講解知識(shí)。數(shù)學(xué)怎么學(xué)

1、要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！芭d趣是最好的老師”bai。做任何事情

欽南區(qū)數(shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)老師全日制老師

中考第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)找學(xué)而思的老師還是一線老師

第一輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)找一線老師。因?yàn)閷W(xué)而思的老師是在網(wǎng)上給你復(fù)習(xí)而不是像一線老師那樣面對(duì)面復(fù)習(xí)可能監(jiān)督能力沒(méi)有一線老師的好，所以最好是找一線老師復(fù)習(xí)

欽南區(qū)數(shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)老師全日制老師，教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納整合

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇1

1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作；

2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫及審核教學(xué)教材；

3、參與或組織學(xué)科的教學(xué)教研工作的開展；

4、完成上級(jí)交辦的任務(wù)

二、有沒(méi)有哪位中學(xué)教師教過(guò)差班數(shù)學(xué)？怎么能提高他們數(shù)學(xué)成績(jī)

我校曾經(jīng)搞過(guò)分層教學(xué)，我校把12個(gè)班分成AB兩個(gè)系列，每一個(gè)系列再按成績(jī)分成快中慢三類班，我同時(shí)擔(dān)任一個(gè)最好班和一個(gè)最差班的數(shù)學(xué)老師，也是最差班的班主任。所謂提高差班的數(shù)學(xué)成績(jī)，首先要定義什么叫“提高”