南寧市一對(duì)一補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)大教育各校區(qū)地址在哪

其實(shí)以前也聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)學(xué)大，學(xué)大還不錯(cuò)的，那我就去看看了，還有下面的電話
語(yǔ)文復(fù)習(xí)是做好作業(yè)的關(guān)鍵，只有復(fù)習(xí)得好，作業(yè)才能做得好。音樂(lè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，做作業(yè)前先把老師這一節(jié)課所講的內(nèi)容認(rèn)真地看一看，弄清楚后再去做作業(yè)，作業(yè)才能做得既快又好。

補(bǔ)課大概都多少錢一小時(shí)

一個(gè)小時(shí)的話，看你是集體補(bǔ)還是個(gè)人請(qǐng)家教補(bǔ)了，集體的話大概是5~30元

以內(nèi)吧

那要看老師補(bǔ)得人數(shù)，還有老師教得好不好，名師當(dāng)然很高，好幾個(gè)人一塊補(bǔ)的話大約在30左右（一般老師）一對(duì)一補(bǔ)課會(huì)更高

邕寧二中的補(bǔ)課費(fèi)！

我是邕寧二中的學(xué)生，我們校長(zhǎng)是曾校長(zhǎng)，我們學(xué)校補(bǔ)課和亂收費(fèi)實(shí)在太多了，還要交補(bǔ)課費(fèi)，一學(xué)期420元生，每周六都要補(bǔ)課，暑假寒假還要補(bǔ)課，要補(bǔ)課一個(gè)月，寒假就休息7天，其余時(shí)間都補(bǔ)課，還要交補(bǔ)課費(fèi)

當(dāng)小學(xué)教師的話，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)哪種好

我覺(jué)得是英語(yǔ)！數(shù)學(xué)老師要精于計(jì)算。所以還是英語(yǔ)老師好，既可以學(xué)外語(yǔ)，又可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

數(shù)學(xué)

興賓區(qū)高一全托集訓(xùn)機(jī)構(gòu)課時(shí)費(fèi)(十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名)

興賓區(qū)高一全托集訓(xùn)機(jī)構(gòu)課時(shí)費(fèi)，藝術(shù)生集訓(xùn)要花多少錢 藝術(shù)生集訓(xùn)大概費(fèi)用 藝考培訓(xùn)一般需要培訓(xùn)2~4個(gè)月才能考試。費(fèi)用一般為5000~20000元左右

收補(bǔ)課費(fèi)210萬(wàn)余元，廣西一高中被罰

初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

要看是班課輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)，班課幾百到3000一門不等，一對(duì)
多元一小時(shí)不等，中小學(xué)輔導(dǎo)99%家長(zhǎng)推薦馬思特，效果好，提分快！22年品牌，南寧市地區(qū)近50大校區(qū)，專職教師培訓(xùn)，十佳課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)！中小學(xué)輔導(dǎo)選擇名校效果質(zhì)

假期給孩子上補(bǔ)習(xí)班還是請(qǐng)一對(duì)一家教好的話題要根據(jù)孩子的具體情況具體分析：如果小孩平時(shí)上學(xué)的時(shí)候?qū)W校里的功課已經(jīng)很多了，而且還在的成績(jī)也比較好，那么我覺(jué)得好不容易放假休息，應(yīng)該給他們更多休息的時(shí)間；但又想提升一下學(xué)習(xí)成績(jī)的話，那么我建議就在假期請(qǐng)個(gè)家教一對(duì)一輔導(dǎo)一下也許比輔導(dǎo)班要好得多；如何孩子有興趣，應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，讓他們?nèi)W(xué)一些自己感興趣的課程或參加一些輔導(dǎo)班，很乏味的一些課程，這些中國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育

學(xué)校補(bǔ)課可以嗎？興賓區(qū)音樂(lè)生語(yǔ)文補(bǔ)課學(xué)校課時(shí)費(fèi)

我該怎么辦？40分鐘（一節(jié)課）2元錢

幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì)有補(bǔ)課現(xiàn)象，但是在周末或者假期補(bǔ)課時(shí)間內(nèi)講新課就不對(duì)了，反正我在邕寧中時(shí)老師會(huì)十分注意不講新課的，就算全班同學(xué)都在。

否則向你學(xué)校那樣我覺(jué)得就不叫給學(xué)生補(bǔ)課了，是給老師補(bǔ)教學(xué)進(jìn)度課時(shí)。

再有邕寧在一個(gè)地區(qū)內(nèi)，肯定各個(gè)學(xué)校差異會(huì)有，就會(huì)出現(xiàn)好學(xué)校補(bǔ)課少甚至不補(bǔ)，差點(diǎn)的學(xué)校補(bǔ)課多一些。

同樣在一個(gè)學(xué)校內(nèi)學(xué)生肯定也有差異，我個(gè)人覺(jué)得補(bǔ)課如果初衷沒(méi)錯(cuò)還是多少有用的，但這個(gè)初衷除了學(xué)校還有學(xué)生這個(gè)主體，這就是要學(xué)生自愿了，自己考慮自己的個(gè)人情況，學(xué)校只是提供一個(gè)平臺(tái)，我覺(jué)得就你個(gè)人而言，如果你覺(jué)得沒(méi)必要或者效果不好，那就算全班都補(bǔ)你也可以不補(bǔ)（當(dāng)然前提你們學(xué)校遵守不講新課原則）。

希望我的回答能對(duì)你有用，但坦白說(shuō)，你個(gè)人，改變不了你的學(xué)校整體環(huán)境，只能由你適應(yīng)環(huán)境

你知道陸步軒、武小鋒嗎？北大的高才生，結(jié)果如何？除了我國(guó)現(xiàn)行用人制度有缺陷之外，難道應(yīng)試教育就沒(méi)有半點(diǎn)直得批評(píng)的地方嗎

寒暑假補(bǔ)課那是應(yīng)試教育下的產(chǎn)物，我現(xiàn)在到了很多的省市，我還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)地方?jīng)]有寒暑假補(bǔ)課的.中國(guó)向來(lái)都是分?jǐn)?shù)決定一切的教育狀況，就高考來(lái)說(shuō)錄取的條件是什么？難道不是分?jǐn)?shù)嗎？

自己強(qiáng)的 坐在教室里面覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間去弄自己的弱項(xiàng) 不要弱的跟不上別人 強(qiáng)的又在里面“連坐”而且我最反對(duì)補(bǔ)課還要打考勤外加老師施壓 說(shuō)什么不上進(jìn)之類的話讓別人來(lái)逼

有限的時(shí)間好好的利用有什么不好

補(bǔ)課怎么了？成績(jī)不好怎么辦？沒(méi)工作，沒(méi)地位，沒(méi)房子，周瑜打黃蓋一個(gè)愿打

如果不參加補(bǔ)課也能有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，為何要補(bǔ)？只要你不參加補(bǔ)課也能很優(yōu)秀，為何要補(bǔ)？只要你決心不走外名校、考大學(xué)的路，為何要補(bǔ)？這世界不只是一個(gè)人瘋了，家長(zhǎng)、社會(huì)、老師、學(xué)生、校長(zhǎng)、局長(zhǎng)……都瘋了

補(bǔ)課雖然不好，？不是上網(wǎng)，就是打游戲，都比補(bǔ)課后果壞，所以還是補(bǔ)課最好

這就是中國(guó)教育