高二數(shù)學成績很差來得及補課嗎，高中數(shù)學補課一對一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎良好的情況下大班課程或者不補課跟學校學就足夠了 如果孩子基礎不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會

廣西大學附近的培訓機構(gòu)，高二的學生假期補課到底好不好

南寧高中數(shù)學補課哪里好，補數(shù)學的老師很少會講新課

我也是高二的，我們老班說補課沒多大用，他給你做試卷 ，然后講，根本就不清楚問題在哪，沒多大意義。而且，如果補了后還考不好，自己心里會有負擔，感覺對不起父母！所以，你可以自己買輔導書，自己最清楚問題在哪

南寧市廣西大學高二數(shù)學一對一補課好嗎

廣西南寧高中數(shù)學輔導班哪里靠譜，高三數(shù)學一對一補課有用嗎 效果怎么樣

2.更好的發(fā)揮同學們的學習能力 老師在課堂上的數(shù)學復習，都是針對大多數(shù)同學所做的復習計劃，可能對個其他學生是不適用的。而高三數(shù)學補習則能夠化解這個問題，讓高三學生可以更好的發(fā)揮出自身的學習能力

高二女孩，數(shù)學一直一對一補課，但成績不好，還要不要補課了

南寧高考數(shù)學補課總校哪家口碑好，孩子數(shù)學成績不好，報一對一輔導有用嗎

有用，一對一輔導更有針對性，根據(jù)孩子哪個知識點掌握的不足，主要加強輔導高二輔導

廣西南寧高二數(shù)理化差需要補課嗎，高中數(shù)學差補課有用嗎 能提高成績嗎

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4、很多高中生都在疑惑補課到底有沒有用，其實正確的補課是用處的，可以鞏固學生的數(shù)學基礎，對于高中數(shù)學的學習來說，基礎打不好就很難在之后的學習中弄懂更難，更深層次的數(shù)學知識

南寧高中數(shù)學一對一，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

如果一定要補，那一對一肯定比班課效果好 一周兩三節(jié)肯定比一周一節(jié)效果要好 但所有的前提都是孩子自己愿意學 補課班的一對一學習究竟有沒有效果，我覺得還是要看三個前提條件！

1、孩子自己有沒有意愿去學；

高中數(shù)學成績基礎差是聽網(wǎng)課還是線下一對一補課好

高中數(shù)學知識量大，更加抽象，綜合性更強，能力要求更強，給您推薦簡單學習網(wǎng)，能夠針對問題隨時聽反復聽，時間自由，聽會為止。高一高二課程與課本同步，分為預習、同步基礎、同步提高、滿分沖刺四個層次