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南寧市金湖廣場(chǎng)音樂文化課數(shù)學(xué)全托復(fù)習(xí)
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高三藝術(shù)生全托班的文化課補(bǔ)習(xí),睿凡教育怎么樣?
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藝術(shù)生文化課全托可以么,有沒有這樣的輔導(dǎo)班呢?
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廣西南寧市初三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)收費(fèi)多少?
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桐鄉(xiāng)美術(shù)生統(tǒng)考后文化課怎么辦
以此建議:以統(tǒng)考300總分為例,統(tǒng)考成績應(yīng)該不低于240分,因?yàn)楹芏喑姓J(rèn)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)而較好一點(diǎn)的學(xué)校,在錄取分?jǐn)?shù)檔的設(shè)置上,都有自身的特殊要求。
藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間特點(diǎn):時(shí)間緊、任務(wù)重,文化和專業(yè)兩頭顧。
從復(fù)習(xí)時(shí)間上來看,藝術(shù)類考生與普通文化生有很大的區(qū)別,我們可以把藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間概括為兩個(gè)階段:專業(yè)課考試前和專業(yè)課考試后,一般來說應(yīng)屆藝術(shù)生(復(fù)讀生)大都是從6月份開始到校學(xué)習(xí)文化課,大概到8月份就到專業(yè)課培訓(xùn)學(xué)校去專門集訓(xùn)?;旧显谛W(xué)習(xí)文化課的時(shí)間也就是2個(gè)月,而后他們就要隨時(shí)奔波在追求藝術(shù)的道路上,到各省的專業(yè)聯(lián)考、??冀Y(jié)束后基本上就3月底了。
綜上分析,我們可以看出藝術(shù)生在文化課學(xué)習(xí)上有個(gè)重要的特點(diǎn)就是出現(xiàn)了時(shí)間上的斷層,也就是說藝術(shù)生在8月份到2月底這個(gè)階段由于要學(xué)習(xí)和參加專業(yè)課的考試導(dǎo)致文化課的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了“真空”。這個(gè)是藝術(shù)類考生與文化課考生最大的區(qū)別,與傳統(tǒng)的高三三輪復(fù)習(xí)模式比較我們可以用一句話來總結(jié)就是:“一輪復(fù)習(xí)沒學(xué)完,二輪復(fù)習(xí)趕不上,三輪復(fù)習(xí)學(xué)不會(huì)!”
2018屆藝考生文化課高效學(xué)習(xí)法:
?高三高考和未來:一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,有目標(biāo)。尤其是拿到了專業(yè)課合格證之后!有了對(duì)未來的向往,才有努力與不斷前進(jìn)的動(dòng)力,去改變自己的未來。而學(xué)習(xí)就是改變一個(gè)人命運(yùn)的最佳途徑之一。不要總是疑問我能考上嗎?而是問自己今天的任務(wù)我完成了嗎?
?不要把補(bǔ)課就當(dāng)補(bǔ)課,認(rèn)為補(bǔ)課不重要。
?高效學(xué)習(xí)法:提高效率的方法
第一是要專注,學(xué)就是學(xué),休息就是休息,不要開小差。
第二是充分利用時(shí)間,提高白天的效率,晚上任務(wù)就少了。
?早讀任務(wù)明確:早讀時(shí)候主要是三個(gè)任務(wù)。
第一個(gè)是昨天老師講過的需要記憶的和雖然當(dāng)天記過但沒有記住的。
第二個(gè)是今天老師要求記住的,比如昨天布置得今天要提問的之類。
第三個(gè)是固定任務(wù),就是每天都要做的,比如語文基礎(chǔ)64篇,英語文章之類,每天都要重復(fù)記憶的。
?及時(shí)解決問題:一節(jié)課結(jié)束了,把這節(jié)課的問題解決了,如果早上問題沒解決,那就12點(diǎn)下課再留一會(huì)兒,去問問老師或者同學(xué)。問老師問題的時(shí)候,不一定非要是本班的老師,只要是這個(gè)科目的就可以問他,一定要大膽,老師也是很樂意幫助你的。
?文科生一定要重視文綜,你英語不強(qiáng),數(shù)學(xué)不好,但文綜一定要考高分,三個(gè)月三科達(dá)到180分以上是完全有可能的。文綜不光要重視選擇題,最終決定你能不能上180分的是問答題,方法很簡單:動(dòng)筆!每兩天一套文綜卷,不會(huì)寫可以看標(biāo)準(zhǔn)答案,照著抄都行,持之以恒,你就知道,原來文綜的問答題可以這么簡單。
?建立錯(cuò)題本,多總結(jié):錯(cuò)題本是對(duì)你已經(jīng)做過的題目的回顧,面對(duì)了很多敵人,但只有一些是你
第一次沒有搞定的,那么這些就是重點(diǎn)對(duì)象,需要你二次和它戰(zhàn)斗,這才是你做題的意義。發(fā)現(xiàn)自己的不足,把它們積累起來,不一定要抄題,條件允許可以剪下來貼在錯(cuò)題本上,不只是寫正確答案,還要寫諸如哪里不會(huì)才沒做出這道題,知識(shí)還是思路,他會(huì)不會(huì)有什么變形。
?上課記筆記:一定要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣,上課記筆記的好處:其一就是你可以跟上老師的思路,不會(huì)犯困;其二就是你過幾天還可以回顧一遍所學(xué)的知識(shí),尤其是你在做題過程中忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,隨時(shí)可以拿出你的筆記本找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
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