1.高三暑假在學(xué)校補(bǔ)課好還是在家請(qǐng)家教好呢？好糾結(jié)啊

融水縣高中暑假家教好嗎，融水高中暑假家教好嗎

誰知到高中畢業(yè)生可以在假期時(shí)間當(dāng)家教嗎，如何

2.南寧高考集訓(xùn)班，高三對(duì)于請(qǐng)家教好不好

所以在高三的時(shí)候，如果能請(qǐng)家教輔助一下，或多或少都會(huì)對(duì)孩子的成績(jī)有所幫助

第一個(gè)好處：一位好的家教，可以給孩子的復(fù)習(xí)節(jié)省大量的時(shí)間。高三的時(shí)候，時(shí)間應(yīng)該是分秒必爭(zhēng)的。如果孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠有一位負(fù)責(zé)的

3.初高中家教一對(duì)一輔導(dǎo)，高中生可以做家教嗎

我是一名高中生，自認(rèn)為英語還不錯(cuò)，我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了

說實(shí)話 沒什么不行的 只是現(xiàn)在大學(xué)生都很難被請(qǐng)做家教 更別說高中生了 你的想法是好的 是個(gè)好孩子 現(xiàn)在你就好好學(xué)習(xí) 報(bào)答父母不只是一條途徑 你可以幫父母做些力所能及的事情 他們就會(huì)很開心了 等上了大學(xué)

4.高中家教一對(duì)一價(jià)格，暑期家教請(qǐng)還是不請(qǐng)

2.孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)已相當(dāng)不錯(cuò)，為了更拔尖而請(qǐng)“家教”。3.孩子的功課不大好，成績(jī)平平或落后而請(qǐng)“家教”

第一種情況請(qǐng)“家教”是必要的。因?yàn)榧议L(zhǎng)一般不具備輔導(dǎo)孩子專業(yè)技能的能力，必須請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)

5.高中一對(duì)一家教輔導(dǎo)，高中生能當(dāng)家教么

我今年高一，因?yàn)槟承┣闆r，需要錢，可是打工又沒時(shí)間

當(dāng)然可以了?？墒歉咧猩鷷r(shí)間很緊的，課業(yè)負(fù)擔(dān)也很重，做家教什么的蠻辛苦的，你要合理規(guī)劃下自己的時(shí)間。當(dāng)然你規(guī)劃的時(shí)間，要符合小學(xué)生的合理作息時(shí)間。當(dāng)一個(gè)好的家教，只要你有足夠的能力去說服別人你有實(shí)力擔(dān)任

6.暑假去家教好？還是去正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好

因此不要請(qǐng)家教。選擇一家正規(guī)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)氣氛更濃，更適合一些自制力比較差的孩子，能集中注意力學(xué)習(xí)。聽說戴氏教育的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚，而且對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，這才是有價(jià)值的投入啊

高中什么時(shí)候請(qǐng)家教最合適

我個(gè)人認(rèn)為在高中請(qǐng)家教要因人而定，不要急于一時(shí)，如果非要補(bǔ)課，那么必補(bǔ)的課程是英語和數(shù)學(xué)，這兩門太重要了，一般在高二這一年補(bǔ)課效果最佳！建議不要跟本校老師補(bǔ)習(xí)，收錢多不說，效率還低，如果底子薄

問一下暑假去做家教可行不可行啊

但這個(gè)交流的“度”要把握好，像陳女士請(qǐng)的

第一個(gè)家教和學(xué)生交流得就過火了。特別是初高中的學(xué)生，由于是獨(dú)生子女，平時(shí)一個(gè)人在家很“寂寞”，希望能有一個(gè)同齡人做朋友

7.高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門家教是最合適的。一對(duì)一上門家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門融水縣高中暑假家教好嗎

高中幾乎都是一對(duì)一。效果非常明。只有你能理解你在學(xué)習(xí)什么，效果非常的明。(家教輔導(dǎo)功課中)高三學(xué)生請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)到底好不好

1、高中知識(shí)不太扎實(shí)的高中生，最好從高中三年級(jí)開始前的暑假開始上課，從一開始就組織知識(shí)點(diǎn)