自己學校的老師補課是不是比在補習班補課要好啊

可是我感覺找自己學校的老師補課很尷尬，我覺得我會拘謹

如果經濟條件支持的話，還是找別的老師補課比較好些。找一些比較靠得住的補課機構或者老師，教起來會比較有耐心，一對一，針對性，個人經驗，效果不錯。選自己學校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會

南寧一對一輔導怎么樣？南寧家教機構哪里好

關于輔導孩子，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一對一的效果特別好

如果要課外輔導孩子，小班上課肯定會比大班上課要好，一對一輔導肯定會比小班上課的效果要好， 因為輔導老師的精力也是有限的，人數(shù)越小，越有利于得到老師的注意，當老師把所有的注意力都放在一個孩子身上時，效果自然特別的好

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南寧初二數(shù)學物理寒假培優(yōu)去哪里？一對一名師輔導哪家最好

初一補課找老師還是培訓機構好？哪個效果比較好一些

補課老師和孩子是1對1的教學，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導，老師給孩子補課的效果會比培訓機構的效果好。因為老師補課經驗豐富，老師能給孩子講出重點

說到底，現(xiàn)在的老師社會地位還是太低，無論什么人都可以對老師的教育進行評價和指責。最煩家長來一句“老師上課不好好教書，課后補習班講重點”，拜托好不，這些家長屁教學理念教學經驗都不懂

初中孩子是一對一教育培訓好還是聽在職老師講課好

南寧哪里有補課好一點的老師，一對一家教好不好

第一時間提升孩子們的學習成績，老師會直接對學生進行視力標準輔導會，增加學習程。給學生一個獨立的學習環(huán)境，讓學習變得更輕。高二一對一家教有效果嗎

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導班不一樣

南寧二中附近的輔導老師，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

因此，一對一輔導效果是有效果的，但要找對老師。有人會問，你是數(shù)學老師，可以幫自己女兒補習啊，事實，并不是你們想像的那么簡單，讀過高中的人都知道，高三數(shù)學并不是人人都能教得起，況且，我一直從事初中數(shù)學教育，對高中數(shù)學的重點

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小學老師好，還是補習班的老師好？你怎么看

要說小學老師好還是補習班老師好，當然還是自己班的老師要更加負責任一些。有很多補習班并沒有教學經驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習班老師比較好，但是對孩子的學習不會起到幫助

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南寧初中補/習班有哪些？初中一對一輔導家教推薦一下咯