初三補(bǔ)課補(bǔ)數(shù)學(xué)有用嗎，南寧邕寧高級(jí)中學(xué)復(fù)讀班好嗎

還好吧 最好選擇那些封閉管理的 這樣對(duì)你很有利我同學(xué)本來(lái)三本后來(lái)上了一本

邕寧區(qū)高中復(fù)讀數(shù)學(xué)培訓(xùn)好不好

邕寧區(qū)高中復(fù)讀數(shù)學(xué)培訓(xùn)好不好，急！請(qǐng)問(wèn)廣西邕高復(fù)讀的費(fèi)用怎么樣？

邕高以前還屬于邕橫縣時(shí)是最好的了，那時(shí)在南寧市就二中、三中這些比它好了，它在南寧的排名還是在前列的。

高三復(fù)讀，因?yàn)檫@三年幾乎都耍了，學(xué)習(xí)成績(jī)垃圾得很，后悔了。

數(shù)學(xué)還有25天補(bǔ)課有用嗎，知恥而后勇。會(huì)有價(jià)值的。

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班有用嗎，南寧哪里有復(fù)讀班可以報(bào)。

市區(qū)內(nèi)公立中學(xué)禁止招收復(fù)讀生，能招的比較好的市區(qū)內(nèi)就西大附中，不然就縣城里的邕高（雖然邕橫縣變成邕寧區(qū)了），武高，民高。

高三一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，南寧哪個(gè)學(xué)校的復(fù)讀班最好

以市區(qū)為界，最好的復(fù)讀班，首推邕高，今年高考三百多個(gè)一本，其中復(fù)讀生接近一半~~~ 至于南寧二中和三中也有復(fù)讀班，不過(guò)招的人少，對(duì)復(fù)讀班不重績(jī)。

數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)真的有用嗎

補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)未必有用。數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科很有趣，能學(xué)得較好的同學(xué)，在大多數(shù)不同老師的不同教法下，他都能學(xué)得到東西，至少也能保持成績(jī)，不會(huì)退步得很夸張。

邕寧高中的復(fù)讀班也就是新興中學(xué)的重點(diǎn)班要求達(dá)到多少分才能進(jìn)？

我在新興中學(xué)讀過(guò)，我當(dāng)年是二本過(guò)線1分（文科），進(jìn)了新興的重點(diǎn)班。如果你要復(fù)讀，新興是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我復(fù)讀之后，上了一本，那里的老師很負(fù)責(zé)

補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別，想問(wèn)下南寧哪所高中復(fù)讀班好？

邕寧高中的復(fù)讀班在我看來(lái)是最好的那里的師資好，管得較嚴(yán)，所以復(fù)讀生的上線率一向不錯(cuò)就是條件艱苦點(diǎn)（我認(rèn)為這不要緊）學(xué)費(fèi)應(yīng)該根據(jù)你高考成績(jī)來(lái)定的 33中的不清楚，似乎管得也蠻嚴(yán)，但是上線率就不知道了邕寧高中你可以打下面的電話0771-47

邕寧區(qū)高中復(fù)讀數(shù)學(xué)培訓(xùn)好不好

誰(shuí)可以幫我比較下武鳴高中復(fù)讀班和邕寧高中復(fù)讀班？

我在新興中學(xué)讀過(guò)，我當(dāng)年是二本過(guò)線1分（文科），進(jìn)了新興的重點(diǎn)班。如果你要復(fù)讀，新興是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我復(fù)讀之后，上了一本，那里的老師很負(fù)責(zé)，其次學(xué)生也很努力還有什么疑問(wèn)可以繼續(xù)問(wèn)我

高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎，高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎？

復(fù)讀有沒(méi)有用，關(guān)鍵還是得看個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。

正常情況來(lái)說(shuō)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)讀一年提升幾十分是正常的，當(dāng)然也有異常情況。

女兒有個(gè)同學(xué)，

第一年高考剛過(guò)二本分?jǐn)?shù)線，后選擇復(fù)讀。她在市里復(fù)讀那一年，她用盡了自己的洪荒之力，母親陪讀過(guò)程中對(duì)她心疼無(wú)比。

這個(gè)過(guò)程，女兒除了把自己的高中筆記全部提供給她，而且毫無(wú)保留地指導(dǎo)她學(xué)習(xí)方法，并源源不斷給她提供精神力量，在她絕望時(shí)、崩潰時(shí)、疲憊時(shí)，她們都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間通話，女兒耐心陪伴她、疏導(dǎo)她。

后來(lái)她的高考成績(jī)一鳴驚人，直接上了光榮榜榜，被某外國(guó)語(yǔ)大學(xué)錄取。

我有個(gè)親戚

第一年高考成績(jī)也是剛過(guò)二本線，因?yàn)榛瑱n選擇復(fù)讀。也許是縣城復(fù)讀她找不到自己的優(yōu)越感吧，僅僅復(fù)讀兩周，她就選擇回到了她的母校，鎮(zhèn)上高中。

她也算用心學(xué)習(xí)的孩子，但

第二次高考成績(jī)相對(duì)只比

第一年高一分。

更夸張的是，我有個(gè)親戚家的孩子，復(fù)讀期間基本都是在游戲、玩樂(lè)中度過(guò)。高考成績(jī)不僅沒(méi)有提升，反而因?yàn)樾奶摗⒕o張，分?jǐn)?shù)直接下降幾十分。

復(fù)讀有用，還是沒(méi)用，得看你愿不愿意付出，能付出多少；還要看你愿不愿意堅(jiān)持，能不能堅(jiān)持。

復(fù)讀肯定是比較辛苦的選擇，自律能力差、吃不了苦的孩子還是不要復(fù)讀的好。