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打基礎 現(xiàn)在在校的學習節(jié)奏還是很快的，有的學生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識

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正在高中的老師為分數(shù)忙得焦頭爛額的時候，然而，大學的老師并不這么看。南寧市師范大學教育科學學院朱曦副教授認為，學生、教師花費在補課上的時間與精力太多，而收獲太少。暑假本應是學生自我調(diào)節(jié)、自我完善的寶貴時段，卻被用來補課

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