能和學(xué)生融合在一起的老師當(dāng)然是好了，在課堂上能和學(xué)生融為一體，在課后還能和學(xué)生當(dāng)朋友，這樣的老師才是好老師。我在校時(shí)就有一位老師對(duì)我很好，她從來(lái)不罵我，即使我考試好的不好，她總能給我面子，但另一個(gè)學(xué)生就要倒霉了，這叫：“自上馬壞?！泵刻焖紩?huì)注意我的行動(dòng)，我的一舉一動(dòng)都在她的視線里。我要是請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課，她今天就不講課本內(nèi)容

第二天就會(huì)來(lái)的很早，看一看我有沒(méi)有來(lái)上課，昨天落下的課沒(méi)有上，她會(huì)在下午什么時(shí)間給我們?cè)傺a(bǔ)一節(jié)。在課堂上的她，從來(lái)不把氣氛整的緊張，總給我們快樂(lè)感，我們都很喜歡上她的課。也許這樣的老師才是好的老師吧

欽南區(qū)語(yǔ)文老師沖刺老師哪個(gè)好點(diǎn)推薦

高三語(yǔ)文作文沖刺一對(duì)一哪里好？高三語(yǔ)文作文沖刺一對(duì)一哪里好

從教以來(lái)，敏而好學(xué)，專業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟的運(yùn)用與展示。多年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，用心呵護(hù)著每一位學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，將管理經(jīng)驗(yàn)融入到日常教學(xué)和管理當(dāng)中。讓每個(gè)學(xué)生成人成材，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重。用智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造一個(gè)更加理想的境界?！弊鳛橐晃唤處煹母裱裕瑢?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值

我是學(xué)生

我覺(jué)得老師應(yīng)該看一些我們愛(ài)看的書，這樣有共同語(yǔ)言

同時(shí)也要看一點(diǎn)關(guān)于英語(yǔ)的趣聞，可以提高我們學(xué)習(xí)的興趣

班主任應(yīng)該看一些關(guān)于人際交往的書，因?yàn)槲覀儠?huì)把你當(dāng)成朋友

貴港中學(xué)生培訓(xùn) 現(xiàn)在孩子正在上初二了，語(yǔ)文真的是很差了

端莊典雅，文采飛揚(yáng)，每天都是一席旗袍加身，走路輕聲，說(shuō)話溫言細(xì)語(yǔ)

好的，以上都是我的想象，因?yàn)橐郧罢Z(yǔ)文老師是班主任，噢no

要和學(xué)生打成一片 但該嚴(yán)厲的時(shí)候要嚴(yán)厲 要有威望 這種老師我們都喜歡

我想報(bào)個(gè)區(qū)考班，有誰(shuí)推薦一下哪家的老師比較好

你的語(yǔ)文老師有什么優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)你用一兩句話夸夸他

語(yǔ)文老師：嚴(yán)格認(rèn)真，講課時(shí)細(xì)抓知識(shí)點(diǎn)，善于帶動(dòng)學(xué)生思維，課堂活躍。具有親和力，和藹可親，與同學(xué)們相處融洽。復(fù)習(xí)板塊條理性，計(jì)劃性。溫和，能細(xì)心的觀察課堂上的情況，負(fù)責(zé)，勤勞。批改作業(yè)及時(shí)，仔細(xì)，在老師的帶動(dòng)下同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步很大

我是去年高考的，雖然沒(méi)有考上理想中的大學(xué)，但還是有一些心得，希望對(duì)你有幫助

去年看了很多書，做了很多題，但覺(jué)得很多對(duì)我都沒(méi)有多大幫助

覺(jué)得對(duì)我最有幫助的是做高考真題。把每一道題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，和每一道題的思路整理清楚，想清楚為什么這么做

推薦給你一套書《十年高考》全是高考真題。講得也很細(xì)

至于語(yǔ)文，有一個(gè)《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》，的確很不錯(cuò)，是我們當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師推薦給我們的

希望對(duì)你有所幫助

祝你考上自己理想中的大學(xué)

我qq278330679

還有問(wèn)題可以找我呀~~