一、補(bǔ)習(xí)班會(huì)影響未來(lái)嗎？我覺(jué)得還是補(bǔ)習(xí)班多比較好

二、南寧市戴氏培訓(xùn)學(xué)校，孩子五年級(jí)了，學(xué)習(xí)跟不上，很著急。

孩子有可能不是需要補(bǔ)習(xí)，而是去看看心理咨詢(xún)師。

廣西玉林市小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

玉林市小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣，有什么適合小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)班。

我家孩子也是五年級(jí)，補(bǔ)得是數(shù)學(xué)，我給孩子報(bào)的是一家我從手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)搜到的叫來(lái)格一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我家孩子五年級(jí)，看見(jiàn)數(shù)學(xué)就頭疼，之前給報(bào)過(guò)學(xué)校附近的補(bǔ)習(xí)班，但是沒(méi)啥效果，孩子也累，就報(bào)了這個(gè)叫來(lái)格一對(duì)一的線上輔導(dǎo)班。

我孩子在白果林小學(xué)讀小學(xué)5年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好。

要老師比較耐心，講起孩子聽(tīng)得懂。

在離著它們學(xué)校不遠(yuǎn)的樂(lè)途教育還不錯(cuò)。我孩子一直在那里做數(shù)學(xué)一對(duì)一，進(jìn)步還是非常明顯這次期中考了94分。老師還比較負(fù)責(zé)，我準(zhǔn)備暑假也送娃娃去學(xué)一下，下學(xué)期給他報(bào)個(gè)托管。

三、要給小學(xué)五年級(jí)的差生補(bǔ)課,是報(bào)培訓(xùn)班好還是請(qǐng)家教好。

這個(gè)得看當(dāng)?shù)赜心男?，而且小學(xué)五年，補(bǔ)課的老師只會(huì)講一下課本上的概念，其余大部分時(shí)間都會(huì)讓你做題，這樣的話還不如家長(zhǎng)監(jiān)督買(mǎi)題來(lái)做，該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲，如果是實(shí)在沒(méi)有時(shí)間可以考慮送去補(bǔ)習(xí)，畢竟五年級(jí)，不寫(xiě)老師講的東西不會(huì)很多大部分都

四、孩子小學(xué)五年級(jí)了， 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎?

孩子小學(xué)五年級(jí)，報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加，平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的。小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識(shí)，不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)，從而降低孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子自己愿意去補(bǔ)習(xí)班，可以給孩子報(bào)。

五、小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎?1對(duì)1教育靠譜嗎?

小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？一對(duì)一教育，靠譜嗎？我覺(jué)得一對(duì)一靠非?？孔V。

勤思優(yōu)才的補(bǔ)習(xí)效果怎么樣呢？

我朋友的孩子在勤思優(yōu)才沙坪壩校區(qū)補(bǔ)習(xí)小學(xué)的課程，考的是宏八學(xué)校，高興的很哦！等我孩子五年級(jí)的時(shí)候也去補(bǔ)習(xí)試試，聽(tīng)他說(shuō)還是蠻不錯(cuò)的，推薦你也去了解一下

孩子現(xiàn)在五年級(jí)，有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

就目前的公立教育來(lái)說(shuō)，是必要的。坦率地說(shuō)：目前的公立教育質(zhì)量已經(jīng)非常不堪了。以我本人為例，我生活的城市屬于二線城市，GDP排名常年在前二十，最近一兩年跌落到20以外。我兒子就讀的小學(xué)是區(qū)中心小學(xué)。

小學(xué)五年級(jí)上輔導(dǎo)班好嗎?

我兒子讀小學(xué)五年級(jí)，學(xué)習(xí)很不自覺(jué)又懶散，速度很慢。

如果孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，是應(yīng)該好好糾正一下，但是家長(zhǎng)也不能給孩子太的壓力，學(xué)習(xí)最主要是孩子自己的積極性，家長(zhǎng)和老師也只是來(lái)監(jiān)督他們的，為他們指點(diǎn)的，是可以上輔導(dǎo)班，就是要分階段來(lái)進(jìn)行。不要一次性上哪么多的輔導(dǎo)班，要不然孩子反倒會(huì)

六、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文需要補(bǔ)課。

大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子補(bǔ)課最大的目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是你知道孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)是由什么因素決定的嗎？ 決定孩子成績(jī)的因素有四個(gè)：孩子的智商、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。1 智商： 商是由遺傳因素決定的，這一點(diǎn)已經(jīng)得到科學(xué)的驗(yàn)證了。