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那洪街初三英語復(fù)習(xí)好嗎
2023-11-09 22:53:29廣西戴氏教育
初中英語補習(xí)會有效果嗎
想給她報英語補習(xí)班
如果特別差的話可以跟進(jìn)一下課本,如果程度還可以可以找一個補課班補一下新概念1-2 對英語的幫助很大的,我也是初中補的高中英語基本上都可以120以上,初三英語輔導(dǎo)班哪個好
初中英語練習(xí)冊用什么好一些
我的小孩正讀初三。他的練習(xí)冊有“典中點”,比較不錯。哪個地方的中考英語難,希望我的建議能幫到你
買五年中考,三年模擬吧,比較多人用,內(nèi)容非常多,初三上期中英語復(fù)習(xí)
我是一名初三學(xué)生
展開全部如何學(xué)好英語?想學(xué)好英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。初三英語復(fù)習(xí),而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有的同學(xué)說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現(xiàn)。你就會感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科,學(xué)了一段時間之后,學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認(rèn)識到學(xué)英語的必要性,用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時多參加一些英語方面的活動,銀海區(qū),唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)起來就有了動力和欲望。畢竟是Nogains嗎。練好基本功是學(xué)好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎(chǔ),就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí),更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五到”:“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態(tài),思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環(huán)節(jié),理解每一個知識點,多聯(lián)想、多思考,做到心領(lǐng)神會?!笆值健薄W(xué)英語,一定要做課堂筆記。常言說,“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要?!岸健?。理解領(lǐng)會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學(xué)對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短?!把鄣健?。在認(rèn)真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會更加深刻?!翱诘健薄W(xué)習(xí)語言,不張嘴不動口是學(xué)不好的,同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。初三英語適合用什么教輔,所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;初三英語輔導(dǎo)哪家好,利用一切可能的機會,練習(xí)英語口語,銀海區(qū),與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進(jìn)行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等。初三英語怎么樣,需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。分類的方法有多種,同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類;這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯(lián)想,多思考,多使用,詞匯問題不就解決了嗎?在學(xué)習(xí)的過程中多注視單詞的用法
上面的人好厲害啊!不過有些不實用?。?br/>要認(rèn)真的做筆記,一定要跟上老師的復(fù)習(xí)的進(jìn)度;
尤其是詞組,一定要把相似的詞組重點記(可以的話,找比自己高一屆的的大哥大姐借他們的筆記來看看,反正教課書換湯不換藥);還有希望
尤其是詞組,一定要把相似的詞組重點記(可以的話,找比自己高一屆的的大哥大姐借他們的筆記來看看,反正教課書換湯不換藥);還有希望
我建議你學(xué) 中考必勝 中考母題 的學(xué)習(xí)光盤,有你說的弱項的專項光盤,很好,都是全國最頂尖的特高級教師主講的,非常通俗易懂,高效率的學(xué)習(xí)方式,成績有明顯的提高的。比家教好,感覺像是教師在給我一個人講的,感覺很棒。這是我的經(jīng)驗之談
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