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不能單方面的說一對(duì)一輔導(dǎo)有不有效，輔導(dǎo)不是一個(gè)人的事，而是你和輔導(dǎo)老師雙方面配合的事！只要能做到認(rèn)真聽課，課后落實(shí)老師的作業(yè)，認(rèn)真理解剖析老師做題的方法，總結(jié)題目的特點(diǎn)和共性！這樣肯定可以把數(shù)學(xué)提高！當(dāng)然只要是一般稍微上檔次的輔導(dǎo)南寧市龍騰路空乘藝考數(shù)學(xué)1對(duì)1排名

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當(dāng)然是民大咯！桂林的，還真沒聽說過。南寧是廣西首府。要相信南寧。

南寧中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),哪家比較好？龍騰教育怎么樣呢

2.南寧課外輔導(dǎo)，南寧青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

看你學(xué)什么咯！其實(shí)很多老師都很普通很普通~那些年輕的在校教市吧。很多的是為了掙外快。教學(xué)水平實(shí)在不敢恭維、、還不如大學(xué)生家教。畢竟剛經(jīng)歷過高考。年紀(jì)大一點(diǎn)的在校教師，還到培訓(xùn)學(xué)校~。個(gè)人覺得不大好。有能力的就自己開班了，何

數(shù)學(xué),用6短繩連成一條長(zhǎng)繩,一共要打幾個(gè)結(jié)？解題思路

歸納法，兩根繩連需要打1個(gè)結(jié)，再加一根

（3）需要再打一個(gè)結(jié)

（2），再加一根

（4）需要再打一個(gè)結(jié)

（3）因此可以看出，6根繩需要打5個(gè)結(jié)。