學(xué)而思初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)網(wǎng)課有嗎

采用主講老師+輔導(dǎo)老師并行的教學(xué)模式，為學(xué)生提供專業(yè)教學(xué)服務(wù)，其中包括初中的相關(guān)課程。魏桂雙老師有著12年初高語(yǔ)文授課經(jīng)驗(yàn)，把初中三年語(yǔ)文重要難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行攻堅(jiān)

在初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆背前圓族參讓空課上行新占春送今材組中國(guó)古代詩(shī)歌流派

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)想法和措施

讓孫木破刑思維與老師同步，先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)，在掌握的基礎(chǔ)上，按層次補(bǔ)缺和提高；參考考試說(shuō)明：考試說(shuō)明都以考綱為主，不會(huì)偏離考試說(shuō)明，復(fù)習(xí)應(yīng)該圍繞考試說(shuō)明；

2024年來(lái)賓初三年級(jí)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名11月10日開始

和往屆生均須參加初三年級(jí)進(jìn)行的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、

或者怎樣提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

一直以來(lái)，孩子不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，總是被數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)牽扯到總成績(jī)

記得自己在初二學(xué)幾何那段時(shí)間超級(jí)厲害的，每次考試非一即二，樹立了很大的自信心，后來(lái)初三又不突出了，成績(jī)平平，不過(guò)中考數(shù)學(xué)只扣了2分。

就提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，我覺(jué)得沒(méi)戲。

不過(guò)就考試方面要有提高還是可以的。

初三的總復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，上課認(rèn)真聽講很關(guān)鍵，把握好數(shù)學(xué)題型很重要，要有針對(duì)的復(fù)習(xí)。

題?？梢钥紤] 本人現(xiàn)在高中，發(fā)現(xiàn)初中問(wèn)題用高中知識(shí)解決很方便，你對(duì)你孩子說(shuō)，學(xué)點(diǎn)高中數(shù)學(xué)，初中的那些拋物線就很簡(jiǎn)單了

認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。

上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。

剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有悅考錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。

在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。

實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。

希望能夠幫助到你哦，加油吧！

來(lái)賓金鑰匙學(xué)校 全國(guó)十佳個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 最受中小學(xué)生歡迎的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 家長(zhǎng)心目中最滿意的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 來(lái)賓高考輔導(dǎo)600分以上學(xué)生最多的機(jī)構(gòu) 來(lái)賓品牌教育社區(qū)行優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu) 全國(guó)十佳校外基礎(chǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我是在初二才對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的，本來(lái)我也是厭惡數(shù)學(xué)的，但我很幸運(yùn)的遇到了給我信心的老師。

因此在初二的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)，在中考時(shí)120分的試卷，我考了110分，那叫自豪！所以我認(rèn)為要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，需要三個(gè)步驟：第樹立信心；第提高學(xué)習(xí)能力；第因成績(jī)提高而產(chǎn)生興趣。

信心在很大程度上支持著學(xué)生們的學(xué)習(xí)，然而，沒(méi)有實(shí)力做后盾的信心、在短時(shí)間內(nèi)只是靠語(yǔ)言樹立起的信心，當(dāng)然很不牢固，如果沒(méi)有實(shí)力的支撐，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在一次次的學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷失敗的時(shí)候，信心很快就煙消云散了。

所以，信心必須要靠實(shí)力來(lái)維持和加強(qiáng)。

最后，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提升了，學(xué)習(xí)就變得輕松了，學(xué)生的心思更多地放到享受攻克難題的快樂(lè)上，而且由于成績(jī)的提高，老師開始給予肯定，家長(zhǎng)的態(tài)度也明顯改善，同學(xué)們也開始另眼相看了。

這時(shí)候，學(xué)生就開始產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣了。

可以說(shuō)，興趣不是可以簡(jiǎn)單直接產(chǎn)生的，當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有信心、有實(shí)力學(xué)習(xí)好、并從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)的時(shí)候，自然就會(huì)有興趣了。

這是經(jīng)驗(yàn)之談呀，遺憾的是我遇到了好的數(shù)學(xué)老師，沒(méi)遇到好得英語(yǔ)老師 所以，我現(xiàn)在的成績(jī)出現(xiàn)了兩極化

我以為你的孩子不喜歡數(shù)學(xué)可能有幾方面的原因：一是你的孩子不喜歡他的數(shù)學(xué)老師，可能是老師批評(píng)或者是讓他難堪過(guò)，因此對(duì)老師產(chǎn)生了反感，因此也就不愿意學(xué)他教的課程。

這要教育孩子我們學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。

興趣是學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ)，因此你要多注意孩子的語(yǔ)忻城縣績(jī)是不是還可以，如果是語(yǔ)忻城縣績(jī)還可以，按理說(shuō)他的理解能力該可以。

要讓他懂得語(yǔ)文是學(xué)習(xí)其他各科的基礎(chǔ)，語(yǔ)文學(xué)不好，其他的各科想學(xué)好就很困難了。

因?yàn)檎Z(yǔ)文是其它各學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)學(xué)生，也是一直不喜歡數(shù)學(xué)，除了有她對(duì)老師的偏見以外，還就是覺(jué)得語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒(méi)有關(guān)系。

我通過(guò)一個(gè)概念和簡(jiǎn)單的例子，讓她懂得了語(yǔ)文對(duì)于學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性，讓他逐漸去感受到老師的好的地方，當(dāng)她母親再次見到我的時(shí)候說(shuō)她開始欣賞自己的數(shù)學(xué)老師了，這時(shí)她的數(shù)學(xué)成績(jī)也開始突飛猛進(jìn)的提高了。

說(shuō)的不一定對(duì)，希望對(duì)你及你的孩子能有幫助

如果成績(jī)不好的話 首先要有信心學(xué)好數(shù)學(xué)，在他敢興趣的某一知識(shí)點(diǎn)上加強(qiáng)鞏固 讓他知道只要他努力就可以學(xué)好 若分?jǐn)?shù)的提高會(huì)對(duì)他有更大的改變

其實(shí)我一直不怎么喜歡數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)，無(wú)法讓人主動(dòng)喜歡它，相反，它卻像強(qiáng)磁鐵一樣主動(dòng)吸引著它的追隨者們。對(duì)數(shù)學(xué)著魔，并不需要太多的理由，因?yàn)樗鼘?shí)在是太偉大了。利用好自己的時(shí)間，用統(tǒng)籌學(xué)的方法確定自己先干什么再干什么，從而達(dá)到最高的效率，離不開數(shù)學(xué)；做生意對(duì)價(jià)格的定位，確保不因?yàn)閮r(jià)格過(guò)高而使銷量下降從而使整體利潤(rùn)變小，抑或因?yàn)閮r(jià)格過(guò)低即便銷量上升卻使得整體利潤(rùn)變小，離不開數(shù)學(xué)；不論戰(zhàn)爭(zhēng)、不論來(lái)賓、不論清晨、不論夜幕、不論男人、不論女人都離不開數(shù)學(xué)；

我從小數(shù)學(xué)就好，但是初一和初二沒(méi)有聽講，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是個(gè)老太太，并且普通話不標(biāo)準(zhǔn)，蠻多同學(xué)聽不懂她講的是什么。所以我們班數(shù)學(xué)及格率很低。但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是班級(jí)的前幾名，年級(jí)前100名。我爸爸也很少管我的數(shù)學(xué)，他始終認(rèn)為不是會(huì)不會(huì)寫的問(wèn)題，而是該如何寫。我覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)，和喜不喜歡老師，學(xué)習(xí)氛圍好不好關(guān)系不大，關(guān)鍵在于對(duì)數(shù)學(xué)感興趣和勤奮學(xué)習(xí)吧