請(qǐng)問哪里有好點(diǎn)的外教一對(duì)一的英語學(xué)校，想提高一下孩子的英語水平

南寧市的電話英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有幾個(gè)，還有幾個(gè)大一點(diǎn)的在廣西那邊。南寧市這里的話我試過一兩個(gè)，現(xiàn)在選了一個(gè)叫OLS的。

那邊有個(gè)英特英語挺不錯(cuò)的，老師也都很好，南寧新東方教育培訓(xùn)學(xué)校

高二英語一對(duì)一老師

世博外語學(xué)校，相當(dāng)好，針對(duì)不同的孩子有專門的教育方式，英語一對(duì)一線上外教

其實(shí)，要學(xué)好英語，去哪里并不重要。真正重要的是：

學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是否足夠強(qiáng)大而持久，努力的行動(dòng)是否果敢而堅(jiān)定。外教英語一對(duì)一老師

一對(duì)一英語輔導(dǎo)老師

小學(xué)生英語外教一對(duì)一在線哪個(gè)好

一對(duì)一英語家教哪里老師好？

看具體是幾年級(jí)的？如果是初中或者高中，找任課老師較好，如果是小學(xué)的，可以找家教即可。每個(gè)地方的價(jià)格不同，一線城市的話，每小時(shí)

網(wǎng)上英語外教一對(duì)一哪家好，推薦幾家靠譜的給大家參考

外教一對(duì)一哪家好？主要還要看家長(zhǎng)是怎樣給孩子選擇外教的，這里有選擇外教的技巧

外教的英語水平

如果不對(duì)外教進(jìn)行英語水平了解的話，看上去外教都是一樣的，家長(zhǎng)可以看看外教是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看外教之前有沒有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在都會(huì)也有一個(gè)證，就是國(guó)際英語教師資格證，外教有證了，那么才可以進(jìn)行對(duì)孩子的英語教學(xué)，久伴英語對(duì)于外教選拔很嚴(yán)格，進(jìn)過對(duì)歐美外教的層層篩選，來確保外教教學(xué)質(zhì)量。

外教的上課模式

家長(zhǎng)在選擇外教的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意這家機(jī)構(gòu)的外教上課模式，看看外教是不是經(jīng)常用英語與孩子交流的，還有就是是不是經(jīng)常給孩子提出問題，讓孩子來回答，并且能夠幫助孩子糾正，這樣有利于孩子的英語口語學(xué)習(xí)。

外教的口音

如果外教本身都有口音，那么孩子也會(huì)受外教影響，所以家長(zhǎng)要給孩子選擇英語口音純正的外教老師，孩子在講英語的時(shí)候就不會(huì)產(chǎn)生英語口音，這樣孩子也能夠?qū)W好英語。

外教價(jià)格

對(duì)于目前來說，外教的價(jià)格還是比較高的，但是有一點(diǎn)，就是外教的價(jià)格要和外教的水平成正比，家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，就要注意到這一點(diǎn)了，畢竟孩子要進(jìn)行比較時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)要考慮好

外教機(jī)構(gòu)靠不靠譜，首先得考慮的是你想要什么，他能給你帶來什么。

一個(gè)好的外教機(jī)構(gòu)不是機(jī)構(gòu)大或者環(huán)境好壞來體現(xiàn)的，而且機(jī)構(gòu)越大品牌溢價(jià)越高，收費(fèi)相對(duì)也會(huì)很高。

靠譜的外教機(jī)構(gòu)一定是嚴(yán)格把控教師的外教機(jī)構(gòu)。

有一些平臺(tái)以非英語為母語國(guó)家外教為主，有的以菲律賓為主，有的強(qiáng)調(diào)歐美，但是這里邊的歐美實(shí)際上很大一部分來自東歐和拉美，其余的也都分散在世界各地，這種方式對(duì)平臺(tái)來說可以節(jié)約成本，對(duì)用戶來說卻傷害極大。

首先看是否有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有多長(zhǎng)。一般新手外教講課比較生硬窘迫，這些試聽的時(shí)候一般都能看出來。

有沒有tesol或者tefl證書，雖然證書不說明啥，但是沒有證書挺能說明問題。

直接詢問課程安排設(shè)置，能否幫助你擬定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)流程規(guī)劃；

會(huì)不會(huì)教發(fā)音，能否告訴你發(fā)音和口腔運(yùn)動(dòng)的一些訣竅，而不是只是簡(jiǎn)短的讓你看模仿，具體細(xì)節(jié)自己也說不出所以然來；

會(huì)不會(huì)教語法和寫作，有沒有成建制和體系的手段幫助你提升讀寫能力；

英語外教一對(duì)一出現(xiàn)哪些問題？

英語外教一對(duì)一價(jià)格不低，很多學(xué)習(xí)者難以承受長(zhǎng)期高成本的英語口語學(xué)習(xí)。所以大部分人跟著真人英語外教一對(duì)一學(xué)了一段時(shí)間后，錢包就空了。

有的真人外教一對(duì)一平臺(tái)缺少必要的監(jiān)控，不屬于正規(guī)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這類平臺(tái)的課程質(zhì)量難以把握，英語外教可能無法在有限的時(shí)間里傳授用戶想要學(xué)到的知識(shí)，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)者放棄。

師資方面無法信服。有些平臺(tái)上號(hào)稱有海量外教資源，實(shí)際上只是平臺(tái)與一些海外人士簽署就職協(xié)議，可能毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楦緹o法讓人信服他們是有專業(yè)教學(xué)資質(zhì)的外教，可能只是想來泡妹的歪果仁。

網(wǎng)上真人英語外教一對(duì)一哪家好

現(xiàn)在找英語外教一點(diǎn)都不難，難得是有沒有教學(xué)質(zhì)量過硬的英語外教一對(duì)一？要說網(wǎng)上真人外教一對(duì)一哪家好，我覺得首先要做到以下4點(diǎn)：

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提出需求、滿足需求的個(gè)性化訓(xùn)練模式。

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希望對(duì)大家有所幫助

長(zhǎng)多納先在這里說一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象哈，現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來越傾向所謂的一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不知道是不是商家的營(yíng)銷做得太好？單純認(rèn)為一對(duì)一學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳效果，其實(shí)不以為然，同齡孩子在一起學(xué)習(xí)比一對(duì)一學(xué)習(xí)的效果要好的多得多！尤其是孩子們一起學(xué)習(xí)可以互動(dòng)交流，使得學(xué)習(xí)氛圍和語言環(huán)境更加豐富，有助于保持他們持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，多納在這邊建議孩子英語學(xué)習(xí)理想人數(shù)為3—5人，即能保證老師對(duì)孩子的輔導(dǎo)不耽誤，也能保證良好的學(xué)習(xí)氛圍。希望您理性選擇孩子最合適的