融水縣高3復(fù)讀一年語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)老師好不好
風(fēng)瀾教育的幼小銜接班聽(tīng)說(shuō)辦得挺紅火的,我家鄰居兩個(gè)小孩(一對(duì)雙胞胎)都在那上幼小銜接班,小孩提前學(xué)習(xí)小學(xué)的課程,給上小學(xué)做個(gè)過(guò)渡挺好的,每天聽(tīng)到他們倆讀拼音,唐詩(shī),看到他們認(rèn)真的樣子,感覺(jué)他們真的是小學(xué)生了
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高三語(yǔ)文需要補(bǔ)課嗎?我語(yǔ)欽北區(qū)績(jī)不錯(cuò) 但是高三在校語(yǔ)文老師不靠譜
既然已經(jīng)報(bào)了就堅(jiān)持下去, 你或你家長(zhǎng) 可以向補(bǔ)習(xí)學(xué)校或那個(gè)老師提出建議(對(duì)講課的要求),讓他改進(jìn)一下。點(diǎn)名是為了你們好,讓你們參與其中,無(wú)可厚非。其實(shí)一般的話 語(yǔ)文沒(méi)有補(bǔ)的必要,除非學(xué)的很差很差。語(yǔ)文是語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科,重在基礎(chǔ)和應(yīng)用
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如果我補(bǔ)習(xí)那年好好學(xué)習(xí)了,真的可以上個(gè)比川外好得多的大學(xué),但我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),經(jīng)常逃課在出租屋內(nèi)睡覺(jué)。我還記得那一年,我經(jīng)常午睡到下午
第二堂課結(jié)束,然后去學(xué)校
高三哪還有時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班,多做題才是王道。不停做題,直到看一眼就知道怎么做
大家覺(jué)得語(yǔ)文補(bǔ)了有用嗎?孩子語(yǔ)文不好,不知道該不該給他補(bǔ)
高三復(fù)讀去補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好
你可以過(guò)去看看文達(dá)學(xué)校,具體分?jǐn)?shù)情況可以詳細(xì)去學(xué)校咨詢,補(bǔ)習(xí)學(xué)校好的一點(diǎn)就是老師的責(zé)任心很強(qiáng),代課的老師都是很厲害的,比學(xué)校老師厲害
孩子高三,補(bǔ)課是找學(xué)校老師好還是去機(jī)構(gòu)好
我覺(jué)得不管是找一線老師,還是找機(jī)構(gòu),最關(guān)鍵的地方還是要看老師實(shí)際的授課效果,家長(zhǎng)需要課外輔導(dǎo)的最終目的就是“提高成績(jī)”,只要能真正提高學(xué)生成績(jī),什么樣的老師都可以
高三語(yǔ)文一年能學(xué)好嗎
可以。語(yǔ)文自學(xué)比較好,老師其實(shí)是沒(méi)有多大用處的。所以在這個(gè)時(shí)候,選擇幾本好的語(yǔ)文資料是很重要的。同時(shí)也要緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐,不能落下太多知識(shí)點(diǎn)
高三補(bǔ)課好不好? 有沒(méi)有效果
那要看看補(bǔ)習(xí)的老師好不好,和你是否認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講
高三復(fù)讀學(xué)校怎么選擇?高三復(fù)讀哪個(gè)學(xué)校好
我個(gè)人感覺(jué)不如找機(jī)構(gòu),找學(xué)校老師補(bǔ)的還是老樣子,找機(jī)構(gòu)就不一樣了。要說(shuō)初中找學(xué)校的老師我非常贊同,但是這是高三啊,學(xué)校老師幫不了你什么幫了。〔個(gè)人感覺(jué)而已〕
最好還是去吧,因?yàn)榭即髮W(xué)時(shí),作文占的分還是比較多的,有時(shí)候差幾分你就會(huì)考不上大學(xué),學(xué)一下不會(huì)有壞處的
好,在那里有專(zhuān)職老師輔導(dǎo),有比較系統(tǒng)的訓(xùn)練,但關(guān)鍵要靠自己勤奮好學(xué),發(fā)揮主觀能動(dòng)性
1、個(gè)人財(cái)力你能比得過(guò)學(xué)校??jī)?yōu)秀教師都被各個(gè)學(xué)校掙搶?zhuān)貏e是畢業(yè)班的好老師
2自己找的輔導(dǎo)老師,如果專(zhuān)業(yè)的話,除了代課有時(shí)間有精力再好好輔導(dǎo)你嗎
3不專(zhuān)業(yè)的話,有常年在高考實(shí)戰(zhàn)中帶教的一線教師厲害嗎,能把握的住高考動(dòng)向
穩(wěn)中求勝,不要在乎學(xué)校的氛圍
事在人為
好好努力,高考真的很重要
我是一枚大學(xué)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)
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