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怎樣提高英語

今年初三 英語越來越差了英語必須提上來

先說一些學習方法，第二段為考試方面的學習建議： 好好學習很高興為你答疑解惑！戴氏英語培訓，：聽力部分是在考試里面最容易拿分數(shù)的部分。

總分20分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。

所謂的水平好，我覺得只要能聽懂，應付六 級就足夠了。

戴氏英語培訓電話，作為我個人，我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。

最開始的時候，我連聽都很困難。

我的方法是：一個sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅持2個小時的聽 力訓練，狂攻sp。

如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。

2個月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。

接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。

這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實你已經(jīng)在進步，只是你沒察覺到而已。

堅持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高 了，而且stand也變得越來越熟悉。

當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。

如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經(jīng)達到了六級外語 聽力的要求。

因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。

本人對聽力比較自負，所以沒怎么聽過，結(jié) 果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。

但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。

既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多 的努力。

我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然后每個禮拜天，花 1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。

在考試前，把單詞再溫習一次。

對于考試中間的，就需要靠做題目了。

我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。

花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記 下來。

因為像六級往年的經(jīng)驗就是：很多題目是重復的。

先可以看一些＂書蟲＂（高中水平）一類的改編小說

英語聽力提高秘籍 聽力是決定英西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)平的要件，它反映了一個人的英語交流能力。然而，它卻常常是學英語的同學們在考試和實際應用中最害怕的一部分。很多同學為此“費盡心機”，但效果卻始終不佳。到底如何提高聽力呢？洪恩在線。英語學習社區(qū)。外教講座。提高英語聽力的方法。

首先，要學好英語，最關(guān)鍵的是要有興趣。

俗話說：興趣是最好的老師。

教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上臺講課，演小品。

生動的英語教學，讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。

先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。

我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。

更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。

每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。

當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

如果覺得時間緊，那我就教你一招。

那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。

久而久之，你的心中就會有一只無形的鬧鐘，使你在做題時總有一種緊迫感。

練習時間長了，你也就習慣了。

我們可以看英文報或雜志。

在大一時我看的是中英文對照的 英語沙龍 。

以后隨著詞匯量的增加，我就開始看英文報。

這份報紙內(nèi)容覆蓋廣，且較淺，易懂。

在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。

三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。

聽力也是大家頭疼的一個問題。

我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。

我們可以采用其他的方法啊！西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)我們可以聽英語新聞。

我常聽的是南寧990的夜間十一點檔播出的liveup shanghai。

這個說話節(jié)目挺不錯的。

當然另一個方法便是去英語角。

有時也有機會和老外來個親密接觸。

多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。

到英語角去說，去聽，去感受，你會發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事哦！學英語，也要學會做個有心人。

每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱 你知道嗎？在報紙上經(jīng)?？吹絉MB，這是什么的縮寫呢？當然是人民幣的中文縮寫了。

時間長了，你就會發(fā)現(xiàn)，原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。

看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢！趕緊學吧！各人有各人的學習方法，或許你自己尋求的方法更有效呢！經(jīng)常和同學交換一些方法，這不是很好嗎？

大浪淘沙法 m?。簊如果你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達到500個。

將每天背誦的數(shù)量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。

這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。

要在短時間內(nèi)背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。

每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。

例如在view（看法、景色）這個單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復習”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

循環(huán)往復法 把所要背的單詞分組，西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)每組100個，共50組。

快速掃視法 把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。

一直到所有單詞都記住為止。

那些記號最多的單詞也就是最難的，今后復習時可以作為重點。

GFL，SAT，IELTS，GMAT，visa，USA，留學，簽iRx3q 特別提醒：GVxna\Ve A，N每天背誦的數(shù)量和時間要根據(jù)自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進行。

三，背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面，才算“修成正果”。

選擇適合自己的方法最重要

英語寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一，英語寫作能有效地促進語言知識的內(nèi)化。Swain提出“可理解輸出”假設(shè)，認為包括寫在內(nèi)的語言產(chǎn)生性運用有助于學習者檢驗目的語句法結(jié)構(gòu)和詞語的使用，促進語言運用的自動化，有效地達到了語言習得的目的。但是，英語寫作又是廣西鄉(xiāng)塘區(qū)語學習者最感頭痛的問題之一，且容易被教師忽視，筆者以為如何提高英語寫作能力值得我們認真研究。本文就此談談初淺的看法。提高英語寫作能力的原則 漸進性原則。多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續(xù)寫故事；可以改寫課文，也可以仿寫課文；從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實用文體。結(jié)合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結(jié)合。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結(jié)合，進行多元化的能力訓練，可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進?？刂菩栽瓌t。要堅持寫作前的指導，控制學生的漢語語言思維，發(fā)展英語語言思維。語言學習在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達。同時要控制其漢語語言思維，盡可能讓學生習慣英語語言思維，以便于學生學習和掌握地道、正確的英語。持久性原則。要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。提高英語寫作能力的方法。教師可通過要求學生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞匯競賽等多種方法促進學生記單詞。古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這是漢語的一種學習方法，同樣可借鑒于英語寫作。通過大量的泛讀來吸取信息量，擴大詞匯量。通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個良好的英語環(huán)境。教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學生沉浸在英語海洋中去領(lǐng)略、去體會、去使用英語，久而久之，學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。通過重視寫作過程，提高英語寫作能力。教師只有重視加強對寫作三個過程的指導

而且四級常用的詞也有個范圍，這樣可以多記住一些。

堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么你的英語成績肯定會很出色。

多“說”。

自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。

千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。

盡量用一些你學過的詞匯，句子去和他談天說地。

不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。

因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

多“聽”尋找一切可以聽英語的機會。

多“讀”。

“讀”可以分為兩種。

一種是“默讀”。

另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。

多“寫”有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。

其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。

西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。

方法 常有人問：學英語有什么訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下，實在沒有什么捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。

記得曾經(jīng)有一段時間，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，于是就故意放松了幾天。

誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。

學好英語，興趣很重要。

學習英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。

有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。

這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。

由于個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。

但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學習方法。

在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。

盡管在中學時我的英語基礎(chǔ)不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。

要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞匯。

于是，我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。

有的同學喜歡背大部頭的詞匯手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利于靈活運用。

上面都是廢話

學英語就努力二字