2023年廣西自治區(qū)柳州三江縣考語文真題

中考前語文該怎么復(fù)習(xí)

實際上，區(qū)域內(nèi)一些學(xué)校的初三語文老師在復(fù)習(xí)整個初中階段語法知識體系和名著知識時，就會用圖示法板書，在復(fù)習(xí)中收到了良好的效果。這在 中考說明 和 柳州三江縣考語文備考小紅書 中也有鮮明的體現(xiàn)。

09柳州三江縣考語文復(fù)習(xí)

基礎(chǔ)：
A 做題。B 把之前老師發(fā)的卷子，你做過的題中的基礎(chǔ)部分在看一遍。記不住就把他們抄出來。經(jīng)?？?！下課，等車，利用一切零碎的時間看！建議：每天看一本，多看幾輪，自然就記得了。（三江縣說：表達技巧，表現(xiàn)手法）每做一道題，都要思考，都要問自己“究竟是哪個點不清楚”然后再有針對性地解決，整理。
當(dāng)然，想不出，就一定要問老師，多和老師交流。2018語文中考梁欣博客，隨隨便便分數(shù)一下子就上去了！
加油哦

還有一個月中考了，我的語文分不是很理想，滿分120，我一般在91分左右

其次，要注意默寫（這是必須拿到得分），做到不寫錯字、漏子、添字等。再來，可以看看古文

馬上中考了，對于語文這門學(xué)科怎么復(fù)習(xí)

做這一塊題的基本原則是信語感，多比較。我們已經(jīng)作了充足的準備

怎么復(fù)習(xí)小學(xué)語文考初中

總體思路 由于語文學(xué)習(xí)是分階段、分課時進行的，每個階段每個課時都要接觸一些新知識，而學(xué)過的知識則變成了舊知識。新舊知識之間本來是有聯(lián)系的，但由于語文教學(xué)中的階段性，使知識之間形成了間隔。由于復(fù)習(xí)時間短，我們準備采用以下方法：大膽取舍復(fù)習(xí)內(nèi)容，打破逐冊復(fù)習(xí)的方法，確定好重點的冊，然后再分體裁復(fù)習(xí)。分體裁復(fù)習(xí)時確定好重點的單元、重點的課文及語文知識（當(dāng)然非重點的內(nèi)容也涉及一些），然后讓學(xué)生進一步明確要求，避免學(xué)生盲目復(fù)習(xí)。知識點歸類復(fù)習(xí) 在課本知識復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把初中階段要求掌握的知識點作如下幾大類復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)知識及語言運用 這里面的知識點多，但主要是要求學(xué)生會運用語文知識解決問題。也就是要求學(xué)生能仿句、能對對聯(lián)、能根據(jù)一句話提練觀點、能簡明、連貫、得體地使用語言等等。”因而我們在復(fù)習(xí)時必須讓學(xué)生對每一類型都要涉及，但又不能面面具到。我們準備在復(fù)習(xí)時做到突出重點，抓住難點，授予方法。同時讓學(xué)生限時作文，養(yǎng)成寫作文的好習(xí)慣。寫作訓(xùn)練 在這一階段，我們準備突出針對學(xué)生作文中存在的問題進行訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生。同時強化限時作文。精選部分中考試題，組成幾套專題練習(xí)，進行強化訓(xùn)練。精選幾套中考模擬試題進行近似實戰(zhàn)的強化訓(xùn)練，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)。在這時應(yīng)讓學(xué)生適應(yīng)，但要控制次數(shù)，防止學(xué)生產(chǎn)生厭考情緒。

怎么把初中語文和歷史學(xué)好

語文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。
要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。其實不然，語文的特點主要有一是開放性。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點。二是情感性。教師帶著感情教，才有可能教好學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。
那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科呢？
學(xué)好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
加強寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。

理解

在多讀多背的同時還要注意把所有知識做一個歸納，弄清他們的聯(lián)系，特別是歷史，要注意各個朝代，各個君主，各項措施

嘎嘎，我語文作文都是背字典滴。

寫作文特別是議論文，我的方法是做全文比喻，將一件事的過程發(fā)展及其理悟羅列，最好抓住輕賤的過程，來以小見大，蠻不錯的，我期末考作文寫得主題是理想，我就抓住在陰霾羅天，魑靄迷離的夜晚尋一盞燈并羈留一盞燈的過程。

結(jié)果只扣了1分，全年級最高了，不禁自戀……原諒呀。

歷史嘛，多背是應(yīng)該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主干知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。

三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。