320名初中英語教師齊聚

初二首考深國交英語成績D，2024想考深國交

近日，懂老師就接到了一位家長的咨詢，孩子初二，參加了今年5月份的深國交考試，最終的成績是英語D數(shù)學(xué)C，當(dāng)然這個(gè)成績肯定就是沒有入圍的

對(duì)于八年級(jí)英語復(fù)習(xí)課怎么上的感悟

小孩初二了，但他的英語基礎(chǔ)很差，想給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

特別是補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)培訓(xùn)班一起輔導(dǎo)，兩個(gè)學(xué)生英語學(xué)不好，原因會(huì)一樣嗎？不一樣，有的孩子可能3樓出問題了，有的孩子可能5樓出問題了，所以輔導(dǎo)班的補(bǔ)習(xí)往往陰差陽錯(cuò)，永遠(yuǎn)無法解決孩子的學(xué)習(xí)問題。

一、2023年河池市天峨縣自主招聘中小學(xué)教師擬聘公示

天峨縣2023年自主招聘中小學(xué)教師擬聘用人員公示 ?根據(jù)天峨縣2023年自主招聘中小學(xué)教師各場次 公告 要求，經(jīng)過現(xiàn)場報(bào)名、資格審查、面試

初二提升英語的最好教輔

尖子生學(xué)案 ： 尖子生學(xué)案 提供了大量的高難度題目，旨在挑戰(zhàn)學(xué)生的思維能力和解題技巧，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷突破自我。本書以系統(tǒng)性的方式將各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性

賽課磨礪促花開，三尺講臺(tái)展風(fēng)采——青秀2023年初中英語課堂教學(xué)

英語復(fù)習(xí)有什么“妙方”中考進(jìn)入30天沖刺

蔡老師是南寧第六屆教壇新秀、首屆青秀名師研修班學(xué)員、

將初中英語語法整理成“表格”

下面老師將初中階段的英語語法整理成了表格，以便于大家去復(fù)習(xí)，希望趁早掌握了，期末能夠取得一個(gè)滿意的成績！這老師厲害！將初中英語語法整理成“表

淺談如何提高初中英語復(fù)習(xí)課的有效性

那么我認(rèn)為在備課過程中做到“三新”，也會(huì)收到事半功倍的效果。內(nèi)容新 如果復(fù)習(xí)的內(nèi)容都是已經(jīng)講過的，學(xué)生肯定不愿再聽，那么復(fù)習(xí)效果也肯定不好。為了激發(fā)學(xué)生在復(fù)習(xí)課上的學(xué)習(xí)興趣，老師應(yīng)將舊內(nèi)容翻新、引伸

老師說，到初二后初二應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語？

有什么好的方法

任何一種語言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因?yàn)檫@幾個(gè)環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進(jìn)的。

二、英語教師如何做好期末總復(fù)習(xí)

增強(qiáng)學(xué)生的求知欲；采取哪些有效的措施保證復(fù)習(xí)課的質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的效果。小學(xué)牛津英語詞匯量、句型、日常交際用語較多，在復(fù)習(xí)前，如果沒有一個(gè)明確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，那么復(fù)習(xí)過程中就會(huì)容易出現(xiàn)盲目性，東一榔頭西一棒

初二英語應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

快考試了，誰能告訴我英語怎么復(fù)習(xí)啊

三、初二英語怎么補(bǔ)見效快

初二英語怎么補(bǔ)見效快上課認(rèn)真聽講，別走神，記住老師講的精華，并認(rèn)真做筆記；按要求完成老師

同樣是公辦學(xué)校，南寧34名青秀學(xué)生選擇“舍近求遠(yuǎn)”到鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀

初二英語基礎(chǔ)不好，有什么可以推薦的輔導(dǎo)書嗎

初二學(xué)生的英語還處在打好基礎(chǔ)的階段，不必因?yàn)槌煽儾缓枚艽?，要樹立學(xué)習(xí)的信心，相信通過自己的努力，一定會(huì)把基礎(chǔ)打好，成績提上去。有些家人認(rèn)為成績不好就需要買很多的參考書也幫助學(xué)習(xí)，作為一名中學(xué)英語老師

怎樣學(xué)好初中英語

(現(xiàn)在RDF中的初二英語老師就讓學(xué)生用這套書，初一和初三的應(yīng)該也用)。