一：計(jì)算（2+1）(22+1)(2的四次方+1)。(2的2x次方+1)的值

興業(yè)縣高2數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)報(bào)名時(shí)間

二：高2數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里便宜，“英語(yǔ)4級(jí)同等水平”是什么意思

這句話的意思是兩個(gè) 1.你沒(méi)有任何證書(shū)，但實(shí)際水平可以達(dá)到CET4級(jí)的水平 2.你取得了CET以外的其它證書(shū)，如托福\PETS等，這些證書(shū)相應(yīng)的等級(jí)類似于CET4級(jí)

以后的CET-4 考試只有成績(jī)單，只要成績(jī)?cè)?25分以上，差不多就是等同四級(jí)水平了

三：高2英語(yǔ)怎樣補(bǔ)習(xí)，基礎(chǔ)非常差先補(bǔ)語(yǔ)法還是別的什么

你不用太擔(dān)心 其實(shí)高中語(yǔ)法不過(guò)就這么幾個(gè)，先認(rèn)清句子的一些結(jié)構(gòu)組成，然后慢慢熟悉語(yǔ)法，到高三復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)反復(fù)練習(xí)的。背單詞和詞組是非常重要的，單詞不認(rèn)識(shí)語(yǔ)法再好也沒(méi)用，而且背的東西一下子是不能積累很多的，最好從現(xiàn)在就開(kāi)始

我想報(bào)個(gè)高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，請(qǐng)問(wèn)去哪補(bǔ)好呢

先補(bǔ)興趣吧！ 在要單詞，然后再語(yǔ)法，句法

我現(xiàn)在是高二上學(xué)期，數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不會(huì)，還有必要補(bǔ)習(xí)嗎

四：我是高一升高二的學(xué)生，暑假請(qǐng)了一位大學(xué)生當(dāng)數(shù)學(xué)家教，一對(duì)二

請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)需要多少錢一小時(shí)

我高1高2的數(shù)學(xué)什么也不回，快到高3了，怎么補(bǔ)習(xí)啊

高端小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里有，購(gòu)買拖拉機(jī)后要在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)登記

拖拉機(jī)自購(gòu)買之日起30日內(nèi)，拖拉機(jī)所有人要到住所地的 縣（市、區(qū)）農(nóng)機(jī)監(jiān)理站申請(qǐng)登記。這是一定要注意的

當(dāng)高中歷史老師有前途嗎？歷史老師不像數(shù)理化老師可以補(bǔ)課賺錢

解；原式=（2-1）2+1)(22+1)(2的四次方+1)。(2的2x次方+1)

=(22-1))(22+1)(2的四次方+1)。(2的2x次方+1)

=2的4x次方-1

（前面乘以2-1，值不變，在連續(xù)運(yùn)用平法差公式）

沒(méi)當(dāng)過(guò)高中數(shù)學(xué)家教，可是有個(gè)親戚想讓我給他孩子補(bǔ)習(xí)高二數(shù)學(xué)