高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補(bǔ)習(xí)過的，曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

一、開學(xué)就高二了，學(xué)習(xí)很差，現(xiàn)在學(xué)還來的及嗎？我學(xué)文

想暑假補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，媽媽說張清波英語(yǔ)非常不錯(cuò)，準(zhǔn)備讓我上

都安縣高2語(yǔ)文集訓(xùn)怎么樣，高中里語(yǔ)西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)績(jī)不好，補(bǔ)課會(huì)有作用嗎

高中語(yǔ)西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)績(jī)不好，這個(gè)補(bǔ)起來就很麻煩了，有時(shí)說數(shù)學(xué)不好，物理不好，你上補(bǔ)課班還有作用，但是語(yǔ)文不好上補(bǔ)課班很難，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)靠長(zhǎng)期積累的東西，就是說它很難在短期內(nèi)變差，也很難在短期內(nèi)變好

高2語(yǔ)文在線學(xué)習(xí)，語(yǔ)文上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

2、對(duì)于語(yǔ)文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績(jī)不錯(cuò)想更上一層的，補(bǔ)課效果不會(huì)明顯；

3、對(duì)于語(yǔ)文底子比較優(yōu)秀，但成績(jī)不佳的孩子，補(bǔ)課效果會(huì)比較明顯；

4、對(duì)于語(yǔ)文底子不好，成績(jī)也不佳的孩子，即使補(bǔ)課孩子也不感興趣

橫縣高2語(yǔ)文培訓(xùn)好不好，橫縣哪里有最好的補(bǔ)習(xí)拼音班

二、我是一個(gè)高二學(xué)生，我高一沒學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想學(xué)了，不知道要從哪開始

三、大家覺得語(yǔ)文補(bǔ)了有用嗎？孩子語(yǔ)文不好，不知道該不該給他補(bǔ)

快到高二下學(xué)期了，學(xué)習(xí)不是很好的人，怎么努力去學(xué)習(xí)呀

四、橫高2語(yǔ)文培訓(xùn)好不好，高途高中補(bǔ)課培訓(xùn)有用嗎

2、其次，高途的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的，授課質(zhì)量相對(duì)可靠；

3、同時(shí)，高途提供的課程也具有比較高的靈活性和定制性，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需求自由選擇上課時(shí)間和地點(diǎn)，并按照孩子的特點(diǎn)和進(jìn)度制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃