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河池市高一語(yǔ)文補(bǔ)課好不好
高中語(yǔ)文要補(bǔ)課怎么補(bǔ),語(yǔ)文補(bǔ)課有效果嗎
對(duì)于語(yǔ)文比較優(yōu)秀的孩子,本身成績(jī)不錯(cuò)想更上一層的,補(bǔ)課效果不會(huì)明顯;對(duì)于語(yǔ)文底子比較優(yōu)秀,但成績(jī)不佳的孩子,補(bǔ)課效果會(huì)比較明顯;對(duì)于語(yǔ)文底子不好,成績(jī)也不佳的孩子,即使補(bǔ)課孩子也不感興趣,基本效果不大
一、高一語(yǔ)文不好怎么補(bǔ)課,高中語(yǔ)文補(bǔ)課管用嗎
語(yǔ)文補(bǔ)課基本沒(méi)用,我身邊補(bǔ)數(shù)學(xué)的,補(bǔ)物理的學(xué)生多一些,英語(yǔ)學(xué)科補(bǔ)習(xí)的也不少。但很少聽(tīng)說(shuō)有補(bǔ)語(yǔ)文學(xué)科的,不是因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科不重要,而是因?yàn)檠a(bǔ)不出來(lái)效果
一、為什么補(bǔ)語(yǔ)文不出效果
河池市高一語(yǔ)文補(bǔ)課好不好
高中語(yǔ)文補(bǔ)課有幫助嗎,河池有哪些高中比較好一點(diǎn)的呢
我有個(gè)表弟,今年中考成績(jī)不理想,但是還想讀書(shū)
河池高級(jí)中學(xué)(俗稱地高)河池最好的 ,后面的有宜州一中,都安高中(環(huán)境較苦,學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好),河池
第二高級(jí)中學(xué)(俗稱河中),其實(shí)進(jìn)去不難,主要是毅力問(wèn)題
高中語(yǔ)文補(bǔ)課班哪個(gè)好,高中語(yǔ)文有沒(méi)有補(bǔ)課的必要
個(gè)人情況:如果你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在長(zhǎng)期的困難或欠缺,那么補(bǔ)課可能是有必要的。補(bǔ)課可以幫助你快速提高語(yǔ)鹿寨縣績(jī),為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)能力:參加補(bǔ)課需要支付一定的費(fèi)用,如果你的經(jīng)濟(jì)能力有限
二、高一語(yǔ)文輔導(dǎo)哪家好,語(yǔ)文到底要不要補(bǔ)課
如果孩子自覺(jué)性真的不行,就找一個(gè)你們那個(gè)城市比較好的輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)吧,這樣的線下課好處就是針對(duì)你們這個(gè)城市的語(yǔ)文中考。所以說(shuō),我覺(jué)得肯定是需要補(bǔ)課的。我覺(jué)得你問(wèn)語(yǔ)文到底需不需要補(bǔ)課,你說(shuō)你女兒之前成績(jī)很好
三、高一語(yǔ)文補(bǔ)課內(nèi)容,孩子語(yǔ)文不好,補(bǔ)課有用嗎
語(yǔ)文不好,補(bǔ)課是有用的。要注意的是:1,補(bǔ)課前,對(duì)當(dāng)天的補(bǔ)課內(nèi)容要先預(yù)習(xí),做到基本通讀,進(jìn)而精讀,最好能帶有問(wèn)題去上讓車。2,上課要專心聽(tīng)講,積極思維,做好筆記。3,課后歸納總結(jié),把要點(diǎn)牢記在心
四、高中語(yǔ)文是否需要補(bǔ)課,高中語(yǔ)文補(bǔ)課有效果嗎
高中語(yǔ)文知識(shí) 對(duì)于高中語(yǔ)文不是很好的學(xué)生,你們應(yīng)該補(bǔ)習(xí)什么內(nèi)容,高中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)需要補(bǔ)習(xí)一下幾個(gè)內(nèi)容:
1、現(xiàn)在還有很多的孩子語(yǔ)文就不是很好,只知道小學(xué)拼音的使用,或多或少還會(huì)使用電腦打幾個(gè)字,還會(huì)使用字典查字
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