1.南寧藝術(shù)考生文化課集訓(xùn)，初三學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？初三輔導(dǎo)

有沒有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

2.崇左市初三一對(duì)一補(bǔ)課好嗎，初三才參加一對(duì)一補(bǔ)課，這來(lái)得及嗎？

我剛上初三，各科成績(jī)都不理想，但我很想上一個(gè)重點(diǎn)高中。

廣西崇左市初三一對(duì)一補(bǔ)課好嗎，

初三學(xué)習(xí)時(shí)間蠻緊張的,適合上一對(duì)一補(bǔ)課嗎?

初三不僅要學(xué)新知識(shí)，還要梳理。

孩子初三,成績(jī)太差了,別人說一對(duì)一的輔導(dǎo)班效果最好。

一對(duì)一補(bǔ)課，在初三才上可以嗎？

初三了，突然想學(xué)習(xí)了，不想頹廢了，現(xiàn)在報(bào)一對(duì)一補(bǔ)課還來(lái)得及嗎？

來(lái)得及，只要你想努力，任何時(shí)候（除了下學(xué)期）都不晚，還有一個(gè)寒假，好好加油，游戲啥的都別玩了。

3.快上初三了,一對(duì)一輔導(dǎo)還會(huì)有用嗎?

已經(jīng)能感受到中考的壓力了，一對(duì)一輔導(dǎo)的作用大嗎？

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識(shí)沒有辦法好好吸收，一對(duì)一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專門針對(duì)問題進(jìn)行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了。

初三要不要一對(duì)一補(bǔ)課

我覺得主要看小孩的需求，還有家里的家庭情況。還有老師一對(duì)一輔導(dǎo)到底教了哪些知識(shí)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有沒有用。補(bǔ)課不是簡(jiǎn)單地請(qǐng)老師 出錢，就想，需要和孩子溝通及交流

4.孩子初三，成績(jī)太差了。

首先你要看他差了多少，如果從小學(xué)就差那真的不好不啦。如果從初中學(xué)習(xí)才開始落下的那補(bǔ)課還來(lái)得及。另外你還要跟孩子一起分析成績(jī)差的原因，先找原因在幫助孩子改掉不良習(xí)慣，陪在孩子身邊學(xué)習(xí)，給孩子關(guān)愛，鼓勵(lì)他克服困難

孩子上初二了,下半年就要初三,搞個(gè)1對(duì)1的補(bǔ)習(xí)有必要嗎?

一對(duì)一補(bǔ)課好不好，有效果嗎？孩子初一

一對(duì)一補(bǔ)課效果還是非常好的，一對(duì)一補(bǔ)課可以對(duì)孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)，所以一對(duì)一補(bǔ)課的效果會(huì)比較明顯。

初三才參加一對(duì)一補(bǔ)課,這來(lái)得及嗎？

我剛上初三，各科成績(jī)都不理想。

現(xiàn)在給初三孩子報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo),可行嗎?

給孩子報(bào)全日制的一對(duì)一是必須嗎？

首先你要考慮孩子是否呢能接受輔導(dǎo)，如果孩子也想提高成績(jī)，有決心學(xué)，那就讓孩子在家好好復(fù)習(xí)。在學(xué)校像你說的那樣的話孩子在那也白費(fèi)。真不如找個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)！我沒有經(jīng)歷過公立學(xué)校中高考，但是我明白最后這段時(shí)間孩子和家長(zhǎng)壓力都很大，所以還